别出心裁造句简单
1、这支电视广告的制作的确别出心裁，十分引人注目。
2、生日那一天，妈妈给了我一个别出心裁的礼物。
3、 本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时抒发了对老师的亲近与理解，字里行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。
4、大家的创意都很一般，只有他，别出心裁，提出了一个高水准的方案。
5、因为没有好好练琴，结果在白天的考试上，被对手打压，被老师批评，更被妈妈责备了，结果就是罚我坐在这里连续弹琴。
6、作文语言也可以像诗歌一样，自由地运用比喻，打开五感，充满想象力，让人脑洞大开。怎样用好比喻，写出不一样的新奇语言，洪欣老师为你出招：
7、同学的生日礼物真是别出心裁，令我爱不释手。
8、只要你能拿出别出心裁的解决方案给我们大家看我们也可以相信你。
9、在任何时候，原子核裂变都会成为引人注目的发现。
10、自出心裁，汉语成语，意思是出于自己心中的设计或筹划。多指持文、技艺等的构思有独创性。出自清代曹雪芹《红楼梦》第八十四回：“那些童生都读过前人这篇，不能自出心裁，每多抄袭。”
11、别出心裁(bié chū xīn cái)
12、这套洋装设计真是别出心裁，令人忍不住想买下它。
13、造句：做买卖要头脑灵活，呆头呆脑的可不行。
14、③被审问时在法庭上述说事实 ④祭祀用的东西
15、教材在学习提示中给学生提出了三个阅读任务，带着不同的任务去阅读，就等于有了不同的阅读目的。三个任务引导着学生从不同角度去阅读这篇课文。第一个任务偏重于实用，需要从课文中提取关键信息来完成;第二个任务偏重于体验，需要从字里行间去体会、感受竹节人带给大家的乐趣;第三个任务偏重于叙事，需要把握住事情的前因后果和细节去讲述故事。
16、同学的生日礼物真是别出心裁，令我爱不释手。
17、28,我没有什么与众不同的，但我也一样喜欢别出心裁，希望在未来的日子里，我能大显身手，闯出自己的一片天地。
