铁肩担道义赏析

1、实验室建设：建有融媒体制作中心、摄影摄像工作坊、数字影像编辑室、虚拟演播厅等教学设施；学生社团建有融媒体工作坊、摄影协会、《“新闻3”工作室》并出刊电子杂志《派》等。

2、   目前全体潜江分队队员已圆满完成抗疫任务，短暂隔离休整后即将踏上各自工作岗位。我们为能够为祖国、为人民尽到自己的一点微薄之力而感到自豪和骄傲。

3、在实习期间，通过社会实践对在校所学知识进行检验及补充。从互联网公司、自媒体广告公司、以及当下南方都市报的多段实习经历当中，不断加深自身对媒体行业的认识，进一步完善自身的综合能力，得到领导及同事的肯定。

4、学好中文，上可以报国，下足以立身。京师上庠，学脉弘长；未名湖畔，斯文在兹。“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今……”

5、路入南中，桄榔叶暗蓼花红。——五代：欧阳炯《南乡子·路入南中》

6、花院深疑无路通。碧纱窗影下，玉芙蓉。当时偏恨五更钟。——宋代：贺铸《小重山·花院深疑无路通》

7、晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。——魏晋：陶渊明《桃花源记》(铁肩担道义赏析)。

8、释义：眼前烟波迷茫，我又来到与她分手的渡口西陵路上，当时的情景让我十年来梦绕魂牵。

9、幼时记忆中，电视机里每天都会播放着那首新闻联播片头曲，看着各地记者们在镜头前阐述新闻信息，心中的敬意便油然而生。而后的学习生涯中，鲁迅先生等一批先进知识分子成为了我的学习榜样，也突然意识到了文字的力量。随后，图书角里每天更换的报纸，成为了我高中时期的重要组成部分。走新闻专业道路，便是在那时明确的。希望在未来成为社会信息传播系统中的一小部分，发挥自身的力量，将生产的内容传播给受众；也希望能够执起手中的笔，为民众发声。

10、   在赴武汉飞行途中，张晓清队长宣布我担任潜江组组长，带队首批40位同志赴潜江市开展新冠肺炎防控工作。对于我而言，更多了一份挑战和责任。在短暂平复心情后，我开始详细熟悉队员的人员构成，到达驻地后第一时间召开骨干人员碰头会，布置任务，明确职责，开展新冠肺炎诊治指南的培训，手把手指导每一位队员防护用品的使用，严格把关，反复多次练习。

11、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。——唐代：李商隐《无题相见时难别亦难》

12、大学四年的学习生涯，让我收益良多。有接近理想的欣喜，也接受着现实的痛击。这一路上，有一群志同道合的朋友见证着我的成长，陪伴我克服了一个又一个困境；也有幸得到了老师们的认可与鼓励，在学业与生活中给予我关怀。是在华立的四年时光，为我铺设了通往新闻理想的道路。在此期间，从新闻传播的理论学习到专业实践能力的综合提升，少不了在校各位老师的辛勤栽培。让我从一个新闻小白，成长为真正意义上的新闻人。老师们讲述的许多传播理论以及现实问题都让我对新闻学有了更进一步的认识。也许从前我们所认知的新闻学仅仅是以记者为代表的“铁肩担道义，妙手著文章”。而在当下的社会信息化变革下，新闻人已经变成“十八般武艺，样样精通”，通过“采写编评摄录播”全方位的技能培养，成为综合型人才。

13、榛荆满眼山城路，征鸿不为愁人住。何处是长安，湿云吹雨寒。——清代：纳兰性德《菩萨蛮·榛荆满眼山城路》

14、释义：对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

15、　　此联只在杨的名句上改动了一个字。而这一字巧改，实在是他自己的述志和写照。

16、榛荆满眼山城路，征鸿不为愁人住。何处是长安，湿云吹雨寒。——清代：纳兰性德《菩萨蛮·榛荆满眼山城路》

17、路入南中，桄榔叶暗蓼花红。——五代：欧阳炯《南乡子·路入南中》

18、医学博士，主任医师，硕士研究生导师，美国密苏里大学访问学者，山西白求恩医院呼吸与危重症医学科副主任。山西省“三晋英才”青年优秀人才，中华医学会呼吸病学分会第十一届委员，中华医学会结核病学分会呼吸内镜介入专业委员会委员，中国老年医学学会呼吸病学分会肺血管病专业委员会委员，山西省医学会呼吸病学分会常务委员，山西省医师协会呼吸医师分会常务委员，山西省预防医学会呼吸病预防与控制专业委员会副主任委员。2020年1月26日担任山西省第一批支援湖北医疗队潜江组组长赴潜江抗击疫情。

19、释义：对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

20、我将自己对中文系的选择，视作我一生中最明智的决定。语言，文学，浩如烟海的文章典籍，流淌成河，汤汤东去，构成一道令人神往的人文风景。天长日久，自身不知不觉融入其中，乐陶陶而不知岁月流逝。命运就这样成全了我——我的一生。

21、作为支部书记，我带领全体d员在诊疗过程中冲锋在前、以身示范，积极投身抗击疫情最前线。随着第二批支援潜江队员的到来，目前支部共有d员25名，发展积极分子一线入d25人。

22、    春节前的一天，山西白求恩医院呼吸与危重症医学科副主任成孟瑜收到了医院报名驰援武汉的倡议，作为一名d员、呼吸科医生，他毅然决然报名参战，并作为第一批山西支援湖北医疗队员于1月26日飞赴湖北……

23、释义：通往禹庙、兰亭的路，从古到今只有一条。一夜寒霜，使湖边的树林像染过一样。请您不要说酒杯太深，这一次分别，又不知在何方才能相逢。

24、《大明四臣相》是由陆军与肖留合作编剧、上戏出品的历史话剧，在全国多地演出后收获好评无数，同时也引起了广泛讨论，很多人都沉醉于这部剧所散发出的浓浓学院派气息，舞美精致，编排规整，表演扎实，上戏老师们精湛的演技更是俘获了大批戏迷的心。而在表演之外，引发热议的还是剧本故事与个中人物。谈及这部剧，陆军说：“任何一部有深度的历史剧必定跟现实有着千丝万缕的联系，历史题材剧作不仅要故事出彩，更要找到和现代人共鸣的东西。比如徐玠这个人物，当别人在争权夺利的时候，他却把自己的精力放到更重要的事情上，勤政务实，默默地强化国防力量，为国家培养人才。徐玠这个人身上所具有的隐忍和坚韧，他的聪明才智和人生际遇会带给我们现代人很多思考。”其实，在创作过程中，陆军就把他本人对于现实的思考和人生感悟融汇进去，使得历史故事亦发今人之思，这一切与他的生活经历有着密切的关系。

25、中文系目前有全国最完整的中国语言文学学科建制，共有5个本科专业方向，8个博士学位授予点，并设有1个博士后流动站。自2011年英国QS发布“现代语言”和“语言学”学科排名以来，始终居于第5-25名之间。2017年3月公布的“QS世界大学学科排名”中“现代语言”列第7位，“语言学”列第10位，在目前国内闯入世界前10名一流学科方阵的5个学科中占据2席。在2017年9月教育部公布的世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单中，中国语言文学、语言学、现代语言均位列其中。

26、   对于同为医生的爱人路丽来说，牵挂从未停止……

27、　　(注释)①此联的手迹为北京革命博物馆所藏，据说为章士钊后嗣所献。李大钊同志曾手书此联赠章士钊的妻子吴弱男。章士钊(1882-1973年)，湖南长沙人，字行严，清末任上海《苏报》主笔，辛亥革命后，曾任北大教授和广东军政府要职。1924年倒向北洋军阀，任段祺瑞执政府司法总长和教育总长，反对学生爱国运动。所办《甲寅周刊》以反新文化运动而著名。抗战期间，任国民政府参政员，抗战胜利后，在上海任律师，解放战争后期，曾为南京国民d政府和谈代表团代表之后留北平。全国解放后，担任全国政协和全国人大常务委员。1973年赴香港探亲，7月1日在港病逝。②李大钊(1889-1927)：中国最早的马克思主义者，中国共产d的创始人之字守常，河北乐亭人，1913年留学日本，曾参加反袁世凯运动，1916年回国，历任北京《晨钟报》总编，北大经济学教授兼图书馆主任和《新青年》杂志编辑。写了不少宣传马列主义的著名论文，积极领导了“五四”运动，后又为中国共产d的创建以及促进第一次国共两d合作积极工作。1927年4月6日被军阀张作霖逮捕，28日在北京英勇就义。

28、   积极开展新冠肺炎诊治、雾化治疗指南解读、高流量湿化治疗仪使用等业务培训十余次，共计培训当地医护人员50余人次。进行防护用品穿脱流程、注意事项及细节进行培训、考核及演练，累计培训人次数320人次，为潜江市应急医院培养了一批业务过硬、感控一流的抗击新冠肺炎生力军。

29、教学大纲突出了“加强基础，促进交叉，尊重选择，卓越教学”的本科教育教学方针，建立“通识教育与专业教育相结合”的本科教育模式，旨在培养“引领未来的人”。中文系新大纲体现如下特点：课程模块分布合理，符合中文系课程格局；通识教育特色明显，大类课程交叉外，理工社科类课程亦入必修课程中；坚守专业特色，不因通识教育而淹没专业教育；打破以往一人一课、因人设课的终身制与临时制，加强课程质量，促进课程改革；继续发扬中文系课程优势，增加课程层级，并为全校通识教育与素质教育课程做出贡献。

30、紧急提醒！大风、降温，中雨，本周六上班，这些地方道路施工......

31、对联是汉字文化圈特有的一种文学形式。其特点是篇幅最小，内容丰厚，对仗工整，容易记诵，普及率最高。作为一名语言文学工作者，我非常推崇“铁肩担道义，妙手著文章”这幅名联。其作者有两人。明朝忠烈杨继盛原作，革命先烈李大钊改下联首字“辣”为“妙”，成为定稿，为世人广泛传诵。“辣手”即辛辣的笔法。以之所写文章重在批判，意在用尖锐犀利、不留情面的笔墨揭露鞭挞奸佞小人及腐恶现象。“妙手”即精妙的笔法。以之所写文章，不光包括批判，也包括记叙、描写、讴歌等多种内容，显然拓宽了文人的视野，赋予了更为全面多样的职责。我之所以非常推崇这幅对联，有两方面的原因：

32、百年北大中文，是光荣的历史，更有一份继往开来的责任。身处今天八面来风，四面号角的情势中，今天的北大中文系如何无愧时代，不辱使命，走出自己的路径，无疑也是一个紧迫的难题。多年来，北大中文系奉行“守正创新”的宗旨，栉风沐雨，砥砺前行；然世事纷纭，情势多变，北大中文人只有做出极大努力，才能守住阵脚，看清方向，迈开步伐。“守正”是能坚持自身传统中合乎道义又适应时代的秉赋；“创新”则是能敏锐感受时代变化而能打开未来面向的精神。因而，在“守正”基础上创新；因为“创新”才能真正“守正”。

33、许瑞韩对中外艺术及学术流派、绘画技能都有很深的理解和研究。其传略已先后编入《中国当代艺术界名人录》、《二十一世纪人才库》、《中华专家人才库》、《中华名人大典》等典籍。

34、故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。——唐代：岑参《逢入京使》

35、本课程讲授中国古代汉籍校勘的历史，基本知识，理论与方法，兼及校勘与辑佚、补遗的关系。讲授校勘学的基本知识、理论和方法，包括相关概念、校勘的历史、校勘考证的特点与方法、校勘通例、校勘成果的体现，以及校勘与古书辑佚、辨伪关系。

36、胡适人文讲座、鲁迅人文讲座、静园学术讲座、中国作家北大行、驻校诗人讲座、未名诗歌节、王默人小说创作奖、剧星风采大赛、新生辩论大赛等诸多文化活动蜚声燕园；钱理群、莫言、王蒙、刘震云、严歌苓等众多名家与学生面对面交流。还有诸多由中文系老师亲自主持的读书会，本硕博同学共同就某一问题、某一本书进行学习、研讨、辩论，日常生活中就可以接受教授们的学术指点。

37、张颖惠：小小的山西经验，大大的责任担当！不辱使命，不负重托！

38、我积极与潜江市委市政府、潜江市卫健委领导接洽沟通，讨论具体工作细节，并带队到市二院和油田医院两家收治新冠肺炎患者的医院实地考察，最后共同商定，进驻潜江市应急医院(潜江市妇幼保健院新区)，集中优势力量开辟新院区，实现潜江市新冠肺炎患者集中收治、集中管理。

39、释义：　东晋太元年间，武陵有个人以打渔为生。(一天)他沿着溪水划船，忘记了路程的远近。

40、释义：　东晋太元年间，武陵有个人以打渔为生。(一天)他沿着溪水划船，忘记了路程的远近。

41、介绍中国古代经、史、子、集四部典籍概况，讲述重要典籍的成书、内容、版本、流传与整理情况。使学生对中国古代典籍有一基本了解，并培养学生查阅、使用各种本书的能力。

42、本期我们给大家介绍一位集书画印三绝于一身的许瑞韩先生以及他的部分创作作品。许瑞韩，陆丰市金厢镇人，毕业于韩师艺术专业、中文专业，北京大学法学专业。曾任韩师美术教师、美术设计，深圳市中级人民法院机关工会副主席，深圳市中级人民法院刑二庭d支部书记正处，高级法官。现任深圳市蓝盾书画协会副会长，深圳海外诗书画艺术联谊会理事，深圳市美术家协会会员，深圳市法院书画摄影协会会长，韩山师院深港校友会会长。

43、偏僻之地，荆棘丛生，满眼荒芜，让人心生苍凉。南飞的征雁，亦不会因时常触动人的思乡愁怀而停歇。眺望远方，视线落处，凉云冷雨，故园遥不可及，更在远方的远方。

44、释义：梦中来到曲折幽深的花园里，树枝繁茂好像无路可走了。绕过回廊，突然看到心上人站在绿纱窗影下，美如一朵玉芙蓉。

45、华立er升学记|如何上岸？经贸学长学姐有话对你说！

46、    今年的春节我们又回不去了.......那天，我十二岁的儿子哭了，担心他的父亲要去危险的前线战斗，思念从小看他长大、许久未见的爷爷奶奶，也难过大年三十我不能陪在他身边陪他过年。那天儿子独自坐上朋友的车回了老家。除夕夜，本该是万家灯火、阖家团圆的日子，我们一家三口却被这突如其来的瘟疫分隔在了三个不同的地方，我在太原市人民医院监管分院第三看守所值班，儿子在离石老家，爱人独自在家准备出发行李。

47、多年以前，有感于编剧学专业巨大的社会需求和在培养人才方面的不足，陆军教授在校领导与学术委员会的支持下创建了编剧学，把编剧学从戏剧学中分离出来，成为戏剧与影视学所属的二级学科。为了建设好编剧学这一新学科，陆军教授策划主编10卷本《中国现当代编剧学史料长编》，10卷本《上海戏剧学院编剧学教材丛书》，50卷本《上戏新剧本丛编》；他创办《编剧学刊》，他组织编写《编剧学导论》并参与主编《编剧学词典》等。正如同仁姚扣根教授所言：对编剧学，陆军真是做到了呕心沥血，鞠躬尽瘁。

48、020-82900982900982900982900923 

49、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。——唐代：李商隐《无题相见时难别亦难》

50、我一直好奇，这样一位高产又优质的作家究竟是如何走上创作这条道路的。他坦言，从小家庭生活贫困并没有太多资源，但是自幼喜欢读书，勤于思考。有一次，去哥哥的家玩耍，看见哥哥写的几个油印的演唱类作品，竟觉得十分亲切，从那时起他便萌生了创作的念头，并尝试写些小节目给公社文艺小分队，从此与文字结缘。从写广播稿，到公文稿，再到写报道，搞创作，即使在生产队劳动的时候也没有停下对自己的文学训练。再考上上海戏剧学院，终于厚积薄发，大二的下半学期，一篇七八千字的论文《论〈熙德〉的艺术得失》在《外国文学研究》杂志上发表了。当时理论刊物少，稿源充沛，一个大二学生的习作能被采用，实属荣幸。这篇论文给了他自信，接着，先后写出了《〈茶花女〉艺术论》《漫谈〈伊索〉的艺术特点》《〈费加罗的婚礼〉喜剧魅力初探》等，这些论文后来冠之以《外国名剧技巧赏析》结集出版。走上工作岗位以后，虽然工作繁忙，但他写理论文章的习惯一直保持着。当然，限于条件，写作数量并不太多。但陆军的论文、特别是艺术批评的文章，真实、犀利，有自己独到的见解，几乎每一篇都在戏剧界引起反响。就是这样一位才华横溢的作家、理论家竟然谦虚地说，他作为作家是“业余的”，放在首位的仍是教书育人。

51、自全校推行小班教学以来，在“古代汉语”“中国文学史”“现代文学史”等主干基础课程，相继开设了小班教学。在教授主讲大课的基础上，采用博士生辅助小班讨论课程，使学生在收集资料、准备讨论、探索问题与口才训练诸方面，都有了很大的提高。“中国古代文学史”“诗词格律与创作”“古代汉语”等课，每期小班教学结束后，都将学生的课堂作业汇集成册，成为中文系具有亮点的特色课程。

52、书法艺术特有的艺术语言就是以汉字为载体的情绪化的交流形式。书法佳作则是具有丰富内涵的艺术形式，点画的安排、章法的经营，决定于书写者内心情绪的支配，这样才能使纯熟的书法艺术通过笔墨载体得以发挥和宣泄，唤起读者的共鸣。许瑞韩的《沁园春·长沙》以潇洒飘逸、流畅连贯的气势和朴实凝练的传统笔法融为一体，时而如高山流深，时而如竹林清风，让观者意想万千，回味无穷。

53、学生组织蓬勃发展，文体赛事多样，鼓励学生个性化成长

54、主要讲授先秦两汉文学、魏晋南北朝隋唐五代文学、宋元时期文学，明清时期以及近代的文学成就与发展，系统地介绍重要文学典籍及文学史现象，探讨重要作家作品的思想情感和艺术成就，指导学生研读原典，促使其形成敏锐的艺术感悟性和评判艺术高下的能力。

55、释义：路入岭南腹地，水边的蓼花紫红，映着棕桐叶的暗绿。

56、原最高人民法院长中央顾问委员会常委江华为许瑞韩题词勉