赞美老师的散文抒情

1、正因为她慈母般的言行身教，使我提高了学习成绩，增添了好好学习、努力长知识的信心和克服困难的毅力。我尊敬刘老师，佩服刘老师。您是诲人不倦的，关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。您是关爱我们的，当我们遇到困难时，您总能帮助我们克服困难，当我们需要您帮助时，您总是有求必应。您是认真负责的，您善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。您是可亲可爱的，像妈妈一样慈爱，像姐姐一样和蔼，像朋友一样知心。您是我们的良师益友。

2、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗勤劳哺育？是您，教师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的汗水，哪一朵上没有您的笑影！

3、有人说，师恩如山。高山仰止，当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何时何地，无论天涯海角，我们都将由衷地呼唤您——亲爱的老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我们永远是需要您启蒙的学生！(赞美老师的散文抒情)。

4、     这样的备课听课方式坚持下来，我觉得自己在课堂掌控、引导和学生评价方面，有了很大的进步。现在，有时备课的时候没有预想周全的地方，课堂上也可以比较自如的应对，课堂语言也渐渐灵活。

5、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

6、我要说声谢谢您：谢谢您手把手地教我们扫地、擦窗户，培养了我们讲卫生、爱劳动的好习惯。谢谢您在我们取得好成绩时对我们的表扬和鼓励，谢谢您在我们犯错误时对我们的批评和教育，谢谢您在我们遇到困难时对我们的关心和帮助。谢谢您的谆谆教导，谢谢您的精心呵护。我知道当一位好老师是很不容易的。不仅要照顾我们，还要教育我们，要开导我们……您那么辛苦，可您从不说一声苦。您不怕苦，不怕累的精神值得我们学习。

7、陈老师不年轻了，可她有着一双桃花眼，头发在脑后盘成一个球，经常穿着大桶裤和休闲上衣。想必她年轻时是一个大美人。陈老师虽然年纪大了，但心态很好，心很年轻。经常和我们开开玩笑。而且她还会防不胜防的让同学们明白一些道理，而不是用吼和打，所以别的班都想来我们班，我们也敬爱陈老师。

8、    春夏秋冬，一日又一日，一月又一月，一年又一年，年年花开花又谢，花谢花开人不同。我只是绿叶，所以我永远也变不了红花，也谈不上有开放的季节。赤橙黄绿青蓝紫，春天一到，各种各样的美丽的花又朵朵盛开啦！其中的红花乃花中之王，所以她最艳丽迷人，特别的引人注目，她的身边常常是鸟语花香，百蝶飞舞。然而她的生命又是如此的短暂，很快她又会无可奈何的凋谢了！是的，我只是绿叶——那是祖国南方的绿叶啊！我并不娇艳，并不美丽，真的，一生只有平淡无奇！但是终于有一天人们开始默默地注视绿叶我了！知道为什么吗？因为我是绿叶，祖国南方的绿叶，一年四季常保持一种颜色——绿油油的绿色！是啊！无论春夏秋冬，无论电闪雷鸣、暴风骤雨，我始终就是充满了绿色，充满了青春的活力，一颗真诚的心始终坚强——永远不变色！！

9、毕业了，一切过去了的都转成了亲热的怀念。可是，每次想着去看望教师您时，总是对自己说：还不是时分，等将来功名成就或小有成果时，再去探望教师，教师也会是很欣慰的。所以，一向未能如愿，乃至我毕生的遗憾。

10、一次，我和朋友吵架了。刚吵完架，老师就让我去帮外亡改练习纸。我看了看老师分派给我的练习纸，天助我也!我刚刚吵架的朋友的练习纸也在其中。我第一张就改那个朋友的练习纸，我拿着红笔，怀着紧张和激动的心情，开始一个字一个字地对起来。不看不要紧，一看吓一跳。平常我都是一钩了之，却不曾想她错了那么多字。我马不停蹄地圈着她错误的答案，好不容易圈完交给了陈老师，我本以为陈老师会说些什么，但她只是皱眉沉默了一会儿就让我回教室了。

11、刘老师就是这样无微不至地关心着我和同学们的成长，我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师，我会刻苦学习、不断积累知识，在老师的培育和关怀下成长，为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师！

12、有人把教师比作园丁，有人把教师比作春蚕，有人则宁愿将教师比作烛炬。用“春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干”的诗句来赞美教师，说教师燃烧了自己，照亮了别人，无私奉献，即使最后化作春泥也更护春，但让人有些伤感。

13、    我翻出高深老师生前为航空报国英模罗阳创作的歌曲，思绪一下子把我带回在博客上与高老师交往的那段难忘的日子……

14、初一下半学期，我既天真又无知地作了一篇《论老师》的杰作，它伤透了老师的心。它不仅否定了老师兢兢业业，勤勤恳恳的工作，还给老师加上了莫须有的罪名。只因为老师把爱施加给了每个人，我硬把那时成绩下降的原因分给了老师，写了许多荒唐的佳句，使老师云里雾里，只记得当时老师的脸是涨红的。这无疑是对她的不理解与不信任。但她并没有骂我，而是向我解释，解除误会。为此我非常后悔，害怕老师从此不理我，害怕……总之，心里像是打翻了五味瓶……

15、这件事其实只是一件很小的事，起因只不过是一次大课间。在这次大课间，我们像往常一样在操场上跑步，而我十分调皮，在队伍里东窜西窜，一不小心，撞到了葛格，葛格重重的摔倒了地上，可我连一句道歉的话都没说，自顾自地和同学讲话。黄老师恰好看到了这一幕，大课间结束后，黄老师把我叫到了办公室里，说了这件事。开始的时候，我不肯承认错误，还一口咬定说是葛格先来撞我的，而且态度非常蛮横。黄老师见状，并没有骂我，批评我，而是耐心地跟我讲道理，还打了一个比方，让我一直牢记在心。黄老师说：“我们把这跑道比作马路，你在跑道上跑步相当于开汽车，而你的汽车东窜西窜，一不小心撞到了一个人或是其他车辆，把别人撞死了，或是撞残了。那你的后果可就不是一声对不起了，你是要负全责的。”讲完了这件事例，黄老师又说：“郑宇，你的脾气太火爆了，等你长大了，如果你还这样，不讲道理乱发脾气，万一碰上一个跟你一样火爆脾气的人，说不定会闯大祸的，你的脾气一定要改，这对你有好处。”

16、因为就算迷路了，走失了，还有你这颗指路北极星，让我们不再害怕，恐惧；让我们在白雪皑皑的知识雪地里，高兴，无忧地玩起打雪仗，堆雪人的游戏，鸟语花香的知识伊甸园。

17、通过这点点滴滴，老师在我脑海中的印象就好像一个水洼融入了越来越多的水滴，越来越大，越来越深……

18、    我留任初新的语文组里，首先有组长李海霞老师。李老师是非常非常非常认真的一个人，教学功底扎实，工作严谨细致，大家有目共睹。她对我的影响是方方面面的，从课堂教学到工作的方式方法到生活态度，教会了我很多很多东西。再就是赵学东老师。他是极有工作热情的一个人，非常重视语文课堂教学的建设，对教研活动要求严格。他评课向来是理论与实践相结合，语文要教什么，语文课堂应该是什么样的，比如这堂课，我应当怎么落实这些教学思想等等，深入浅出评的很细致。还有我当时的师傅，孙海波老师。孙老师特别有想法，教学灵感从来不会枯竭，课堂思路往往推陈出新，课堂上激情四射，神采飞扬，非常有魅力。当然还有许多老师，就不一一列举，他们都是我前进的动力和榜样，并且真正是，帮助我打开了新世界的大门，让我渐渐的领悟到一些东西。

19、许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。

20、张丽莉，一个多么普通的名字，但是，她用她那双美丽的生命写出了一首首生命的赞歌，我们要向她致敬。歌颂教师的现代散文篇4师恩是涓涓如流的小溪，清澈的流水将一方又一方的土地细细地滋润；师恩是轻轻吹拂的柔风，唤醒了一片又一片勃勃的生机；师恩是屹立在悬崖峭壁上的青松，无言地撑起一片清高淡远的天空；师恩是初春肥沃的土地，蕴育着一颗颗温润的爱的种子；师恩是照耀在黑暗里的明灯，擦亮了如漆夜色迷茫的眼睛；师恩是撒满阳光的山间小路，梦一般串起了往日那一个个高高低低的希望。师恩如山，是一份最深重的情；师恩似海，是一种最深远的爱。

21、　　幼儿教师的工作细小繁琐，小班孩子初入园哭闹不止，我是老师，接过这个，抱抱那个，一会儿给这个擦擦眼泪，一会儿给那个擦擦鼻涕，甚至擦屁股……可我从不觉得烦;中大班的孩子虽然生活能自理，可他们总有告不完的“状”，断不完的“案”。我依旧陪他们跳舞、唱歌、做游戏，一天下来心力交瘁，然而第二天依旧早早地来到幼儿园，整理好活动室，等待孩子们的到来。因为当我听到孩子们“老师早，老师好”的声音时，我觉得很幸福。

22、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

23、　　假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

24、在学习、工作乃至生活中，大家应该都对散文很熟悉吧？散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。如何写一篇“形散而神不散”的散文呢？下面是我精心整理的写老师的散文随笔，希望能够帮助到大家。写老师的散文随笔1一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下!——题记

25、老师还说了很多很多，都不是什么大道理，都是那最普通的话，从老师嘴里吐出的字眼，从来都是那么值的我去细细品味的。

26、他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。

27、教师，您是美的耕耘者，美的耕种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，咱们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的怒放，果的成熟繁忙着，默默地垂着叶的绿荫！阿，教师，您的精力，永记我心！

28、　　我曾问过老师，幼儿教育是不是只管看孩子?她笑着说：“一个好的幼儿教师，重要的是热爱孩子，相信孩子，关心孩子，了解孩子。”她告诉我，现在的独生子，个个是爸妈的宝贝、掌上明珠，要把幼儿当成自己的孩子，要对孩子和家长负责，这是对幼儿教师最起码的要求。

29、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。

30、下面我要重点介绍一下，我们的班主任——闫老师。

31、教育教学和宏扬师德是中国这个社会文明发展的根本，教师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。国家要富强，民族要昌盛，就要为教师大唱颂歌，宏扬师德。在教师节来临之际，假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，把老师比作大海，赞美知识和文明之海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。让《满江红·秋望》为普天下的教师们颂歌吧！篇《赞美老师》要说我的老师，故事可多了。然而去年学校艺术节时候的那件事更让我记忆犹新。记得那是一个初冬的傍晚，喧哗了一天的校园已逐渐趋于平静。可是辛苦了一天的班主任老师却还在为我明天的演讲赛而专心地辅导着。静静的校园里时不时地传来一阵阵朗读声。

32、周老师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来，我心中就涌起感情的波涛：周老师，您好！

33、天使并没有夸赞我，天使只是告诉我，只有不断的练笔，才能提高写作的能力。我虚心地听着天使的教导，因为我的观点亦是如此。

34、都说老师是人类灵魂的工程师，可作为一个小学生的我对于这句话的理解是从我们的班主任闵老师的一言一行中渐渐诠释的。自从闵老师一年级下学期接手我们班以来，把我们这个课堂次序较乱、任课老师都摇头的后进班逐渐变成了年级中的“黑马”，像“德育示范班”、“文明班级”这样光荣称号，我们也可以自豪地把它们挂在的教室里。闵老师不仅认真教授我们书本上的知识，而且常常把她自己对人生的感悟的名言、警句诸如“不要在别人身上找借口，而要从自己身上找原因”说给我们，让我们共勉。我觉得老师更象是一个辛勤的园丁。

35、最初的我们都怀着一颗充满憧憬的童稚心来到学校，而老师，就用慈爱和蔼温暖我们的心。

36、我低头看看我的红领巾，我的老师曾经对我们说过红领巾是用战士们的鲜血染成的，我们也要向他们那样坚强勇敢，不怕困难，在我眼里，我的老师就是这样的一个人。

37、   我只是绿叶，我的叶无比坚韧；我是绿叶，我的心无比乐观。我知道：由于自己天生的本质，我变不了红花，但也在默默无闻的向人类作出小小的点缀！

38、      我是绿叶,我只能悄悄的躲在千妍百媚的红花的后面。人们羡慕红花，赞美红花，常常把美丽的眼神投向可爱的红花，偶而无意的眼光也从绿叶我的身边一溜而过，毫无痕迹......可是人们记忆的深处永远都会对红花眷恋不舍,留连忘返......

39、    再就是做复习资料。学校一贯要求，发给学生的复习资料、习题，必须是经过老师精心挑选、组织的，且最好是原创。那一年初在海霞老师的带领下，我们编写了《现代文阅读理解专项突破》，一本书，一百多页。我当时分到的任务是说明文首段和标题的作用专题。所有内容加起来，我做了整整27页。因为做的是阅读理解资料，无论是真题还是典型题练习，必须得有选文。选文占了70%的篇幅，剩下的内容，包括中考真题解析、阅读方法指导、答题步骤归纳等等，都是我根据自己的理解和学生的实际学习状况，自己组织了，然后一个字一个字敲上电脑的。做好之后交给李老师，结果因为内容太多题也太多，超过预期，又给压缩了，砍掉不少。以后每一年的初三复习，《现代文阅读理解专项突破》都是必备。根据题型变动，有些内容会有改动。今年的初三二轮复习阶段照例做了这项工作。我的任务是记叙文散文整体感知主旨探究。我没有完全沿用原来的资料，去掉了不太实用的部分，又增加了一些新的经验。我认为，做这些资料的目的就是指导学生考试、答题，那么，针对这一批学生，我们平时是怎么教他们的，往往强调哪些内容，学生往往在哪些地方理解不到位，哪些方法他们还没掌握到，我们的理解也有了哪些改进，总会有差异。所以给学生的资料必须得有针对性，得有变化，否则就会出现：哎，这个题老师平时都是这样讲的，结果这个资料上却是那样说的，学生就混乱了。不断发展改进，这也是工作的用心。

40、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊！成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊！老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。

41、  一位在中国文坛上颇有声望的大作家，在虚拟的世界里，对待从未谋面的博友们能如此平易近人倾心地辅导、指点，实在难得。所以，我常向莲姐称高老师是一位接地气的大作家。

42、儿子上课经常坐不住凳子，而且多动，这让牛老师很头疼，老师便与我沟通分析原因。问孩子放学后都做什么，我说孩子每天放学后都有不同的课外学习内容，如：英语、语言、公文数学、美术、钢琴等，老师听后便批评我给孩子造成太大压力了，孩子太累了，所以上课时才会没有精力专心听讲。听了牛老师的分析，我觉得十分正确，便逐渐停掉了儿子的课后班，慢慢地儿子感到学习轻松了，也提高了学习兴趣，上课也能坐住凳子了。看到孩子一点一滴的进步，我心里感到十分的欣慰。

43、刻在木板上的姓名未必永存，刻在石头上的姓名也未必名垂青史；教师，您的姓名——潘胜仙教师，刻在咱们心灵上真正永存。

44、他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。

45、和所有家长一样，我对儿子充满了希望，期待他能够好好学习，成绩优秀，可是事与愿违。好心情没维持几天，接下来便是一连串的不尽人意。入学几天后，老师便发现了儿子的缺点：不会学习、多动、坐不住凳子、做作业很慢、任性，几乎和其他孩子不在一个水平线上。这令我们当父母的很是着急。退学吧，孩子已经到了入学的年龄，继续读吧，又怕孩子跟不上，我带着我们的困惑和急切的心情与老师进行了沟通。班主任牛老师微笑着对我说：“每个孩子都有缺点，但每个孩子也都有他的闪光点，比如刘羽桐比较聪明，还很会说话、心地善良、诚实，也许是性格比较单纯的原因，再加上在家里过于宠爱，没有养成良好的学习习惯，所以出现了这些状况，不过没关系，我会尽一切努力来帮助孩子、教育孩子，也希望家长能够配合我”。听了牛老师的一席话让我们倍感温暖。

46、将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师!在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!

47、有一种情，虽不像亲情那般无法断裂，却美好得胜似亲情；有一种爱，不需要甜言蜜语的灌溉，却生长的无比旺盛，这就是师生情，师生爱。没有原因，没有理由，只有付出，没有回报，辛勤的老师永远扮演着幕后演员的角色。

48、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是测量生命价值的尺子。爱戴的教师，您从未在他人面前炫耀过，但那怒放的门生，就是对您最高的点评。

49、    春夏秋冬，一日又一日，一月又一月，一年又一年，年年花开花又谢，花谢花开人不同。我只是绿叶，所以我永远也变不了红花，也谈不上有开放的季节。赤橙黄绿青蓝紫，春天一到，各种各样的美丽的花又朵朵盛开啦！其中的红花乃花中之王，所以她最艳丽迷人，特别的引人注目，她的身边常常是鸟语花香，百蝶飞舞。然而她的生命又是如此的短暂，很快她又会无可奈何的凋谢了！是的，我只是绿叶——那是祖国南方的绿叶啊！我并不娇艳，并不美丽，真的，一生只有平淡无奇！但是终于有一天人们开始默默地注视绿叶我了！知道为什么吗？因为我是绿叶，祖国南方的绿叶，一年四季常保持一种颜色——绿油油的绿色！是啊！无论春夏秋冬，无论电闪雷鸣、暴风骤雨，我始终就是充满了绿色，充满了青春的活力，一颗真诚的心始终坚强——永远不变色！！

50、　　他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。

51、许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。

52、时光如梭，六年的时间转眼飞逝，小学生活即将结束。在即将分别的此刻，我突然有许多话儿想对您说。

53、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，此时此刻，我只想送给你一幅对联：两袖清风琴剑书画文韬武略，一身正气马列毛邓教书育人。

54、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳，只有刻在人们心灵上的名字，才能永存。老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵，故将长存我心。

55、多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。

56、　　不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

57、    这段话是课堂上临时想到的，并没有准备过，但却引发了学生研读的兴趣，将课文该节内容反复朗读了两三遍。课后李老师说：“你现在这个课堂语言很出彩，信手拈来啊。”当时也有些得意，事后就把课上说的话原原本本写在课本上了。

58、金秋九月，在教师节来临之际，我和同学相约去母校看望分别已久的各位老师。初中教学楼离小学很近，而我却在途中和同学说了三次“怎么还没到?”一路上很紧张，很忐忑，也很迫不及待。还在反复斟酌着想了一晚上的话……

59、而面对犯错误的我们，老师一次次而又从不厌烦地纠正我们的偏折，意味深长的教给我们做人的道理，为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行。

60、眼看升入初中有一个年头了，总会不经意的想起那小学里共度了六年时光的老师，总会回忆起那曾经的快乐时光，那曾经的酸甜与苦辣……

61、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您把我们从一个个懵懂无知的孩童培育成逐渐成熟的少年，而我们的身上又凝聚了多少您的心血，您的爱！您把滴滴心血化作雨露，滋润着我们成长，无私地播撒着爱的阳光，我们一定不会辜负您的期望，我们一定会成为国家的栋梁！