井底之蛙的故事告诉我们什么道理
1、我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅,没什么见识。积极进取是我们的优良传统,不要安于现状,目光短浅,否则就会成为井底之蛙。井底之蛙是很可悲的,我们要引以为戒,开放眼光。
2、大家好,欢迎聆听岳池县东城明珠幼儿园(明明讲故事)栏目,本期由泡泡二班的肖淇柚小朋友给大家带来的寓言故事叫做《井底之蛙》。
3、海龟听了青蛙扬扬自得的夸赞,动了心,还真想到井里看一看。可是,当它看见井底只有浅浅的一汪水,还散发出一股臭味时,便退了回来,对青蛙说:“朋友,你见过大海吗?大海蓝蓝的,一眼望不到边,而且深不可测,从来不会因雨量的多少而涨落。
4、 “坐井观天”的成语故事家喻户晓,通常用来比喻某人的见识有限,眼光短浅;但是我认为这则故事在强调现在人们应该开阔思维、眼界放开的同时,却忽视了其他值得关注的因素和信息,当再对这则寓言故事分析后,我感觉,对企业和企业管理人员将不乏更深刻和实际的启示。(井底之蛙的故事告诉我们什么道理)。
5、 接着这个寓言来分析,青蛙该不该跳出来看呢?答案是它应该出来看看。但为什么要“跳出来”呢?就为了看看天有多大吗?
6、 但是,据说一家网站搞了个调查,在唐僧领导的取经小组里,最受女网民青睐的,既不是坐怀不乱的唐三藏,也不是神通广大的孙悟空,更不是老实忠厚的沙和尚,而正是这个好吃懒做色迷迷的猪八戒!像孙悟空和唐僧这样缺少七情六欲的非常罕见,沙僧又过于木讷、憨厚,八戒就显得颇有人情味——从某种意义上说,八戒就是我们这些凡夫俗子中的一员,比较有亲和力。
7、井底之蛙这个故事讲的是,从前有一只住在枯井里的青蛙,它每天只能待在井底,通过井口看到一方小小的天空。那枯井底部积着浅浅的泥水,还长满青苔,整个枯井里弥漫着淤泥的臭味,但是青蛙却不以为意,并且安于现状,认为自己的住所无比的舒适。
8、或者只露出头和嘴巴,安安静静地把全身泡在水里:或者在软绵绵的泥浆里散一回步,也很舒适。看看那些虾和蝌蚪,谁也比不上我。而且,我是这个井里的主人,在这井里极自由自在,你为什么不常到井里来游赏呢!”那海龟听了青蛙的话,倒真想进去看看。
9、井底之蛙,汉语成语,拼音是:jǐngdǐzhīwā,释义:指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。出自《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。”
10、 但观音菩萨却慧眼独具,没有把八戒一棍子打死:在犯作风问题之前,八戒是天蓬元帅,功夫自然不同凡响,水里的功夫甚至比大师兄孙悟空还要高明。尽管爱占小便宜,但其真正工作起来也不含糊。像井下背死人等粗活、累活、脏活这些孙悟空这样的精英不愿干、不屑干的,都是人家八戒的;再说,八戒心胸比较宽广,虽然屡遭孙悟空戏弄,但仍然和悟空保持着良好的同志加兄弟的感情和友谊。在到西天取经紧张艰辛、充满危险的遥远路途中,既需要艺高胆大的孙悟空,也需要八戒这样乐天达观、关键时刻也能挺身而出的帮手。 这就涉及到一个人才标准问题。古人云:“为政之要,在于得人,得人者得天下。”这首要的一条,就是人才标准的确定。 我们常常陷入这样的误区:或者唯文凭论,甭管什么单位,也不论什么岗位,恨不得所有人都要求本科以上文凭。即便你有通天本领,如果没有那个小本本,你也休想进去;或者一叶障目,求全责备,横挑鼻子竖挑眼,个子矮了不行,长得丑了免谈,弄得人才无所适从,只好牺牲个性,把主要精力用来讨领导和同事的喜欢。然而,没有了个性,也就丧失了创造力。
11、问题二:小朋友们,这个故事告诉我们什么道理?
12、有一天,青蛙正在井底睡觉,忽然听到上边一阵窸窸窣窣的声音,它抬头一看,原来是一只路过井边的海龟。青蛙一看到海龟,便得意地炫耀说:“大海龟,你看我住在这里多么快乐!高兴了,我可以任意跳到井的栏杆上去;玩累了,我就回到井里,在砖洞边打个盹儿,或者只露出头和嘴巴,安安静静地把全身泡在水里;在软绵绵的泥浆里散散步,也很舒适。这下面又凉爽又舒服,你下来跟我一起游泳吧!”
13、井底之蛙是很可悲的,我们要引以为戒,开放眼光。
14、 后来,人们引用“井底之蛙”这个成语,讽刺那些见识短浅而又盲目自大的人。所以我们要努力学习,保持谦逊的态度。
15、 大海龟只好接受了青蛙的邀请,爬向了井口。可是左腿还没能全部伸进去,右腿的膝盖就被井栏卡住了。
16、积极进取是优良传统,不要安于现状,目光短浅,否则就会成为井底之蛙。
17、“看看,这一坑水,这一口井,都是我一个人的,我想怎样就怎样,真是乐趣无穷呦。大海龟你不想进来参观参观么?”
18、井之蛙……谓东海之鳖曰:“吾乐与!出跳梁乎井干之上,入休乎缺之崖;赴水则接腋持颐,蹶泥则没足灭跗;还虾、蟹与科斗,莫吾能若也。且夫擅一壑之水,而跨井之乐,此亦至矣。夫子奚不时来入观乎!”东海之鳖左脚未入,而右膝已絷矣。于是逡巡而却,告之海曰:“夫千里之远,不足以举其大;千仞之高,不足以极其深。禹之时十年九潦,而水弗为加益;汤之时八年七旱,而崖不为加损。夫不为顷久推移,不以多少进退者,此亦东海之大乐也。”于是井之蛙闻之,适适然惊,规规然自失也。
19、一只青蛙固执己见,不愿离开属于自己的井,最终只能看到被井口限制住的那一块天空。
20、 青蛙跳出来看看的目的不该是看天有多大,而是要知道无边无际的天底下,肯定还有很多井、甚至比自己现在所在的井还要好的井;应该了解自己所在的井是不是会有哪一天会没水、要有危机感;应该在跳出来后,在明白井外有井、井外有湖的情况下,在确保能维持自己生命时间情况下的活动距离范围里、再去寻找有没有比这口井更好的湖泊或水井,进一步去发现并栖身于水源比这口井的水源更充足、水质也更适合青蛙生存和繁衍的水源地,或湖泊或水井。
21、注释:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天,比喻见识短浅,思路狭窄的人。
22、它连忙后退了两步,把大海的情形告诉青蛙说:“你看过海吗?海的广大,哪止千里;海的深度,哪止千来丈。古时候,十年有九年大水,海里的水,并不涨了多少;后来,八年里有七年大旱,海里的水,也不见得浅了多少。可见大海是不受旱涝影响的。住在那样的大海里,才是真的快乐呢!”井里的青蛙听了海龟的一番话,吃惊地呆在那里,再没有话可说了。
23、出自《庄子·秋水》:“井蛙不可语于海者;拘(局限)于虚(所居住的地方)也。”
24、 有一天,他正闲得无聊,忽然看见不远处有一只大海龟在散步。
25、 有一只青蛙长年住在一口枯井里,它对自己生活的小天地满意极了。
26、(小学全科)2021春1-6年级下册所有科目教案+课件+试卷知识点等全部资料
27、 从前,在一口废井里住着一只青蛙。它高兴时,在井里跳来跳去,天热了,在水中游上游下,它觉得过得很逍遥自在。
28、 青蛙说:“大海有我的井大吗?海龟老兄,欢迎你下井来做客。”大海龟被它说动了心,真想下井去看看。
29、 大家好,我是东城明珠幼儿园泡泡二班的肖淇柚,我今年6岁啦!我是一个活泼自信的小女孩,我特别喜欢讲故事,我还喜欢上幼儿园跟小朋友一起玩。
30、我们做事情看问题要开放眼光,只看到脚下那一小段路,很有可能会被前面的石头绊倒而想不到办法去解决。要时常的去多走走多看看,只有“走出去”你才能看得更多,看得更远。从而,想问题的方法也不再局限。
31、它只好慢慢退了回来,伏在井口上,然后向青蛙讲述大海的样子。
32、世界传说故事《乞丐和狗》世界传说故事《豺和沙漠之鹰》
33、井底之蛙出自《庄子·秋水》一书,作为成语,它形容人的目光十分短浅,思想狭隘。
34、问题一:小朋友们 你们知道天空到底有多大吗?