最高职责经典名句
1、(韩愈)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(刘备)物以类聚，人以群分。
2、 教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
3、任何业绩的质变都来自于量变的积累。心态决定一切。
4、人一能之，己百之；人十能之，己千之。——《中庸》
5、哀哀父母，生我劬劳。 ——《诗经》 (译：想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！)
6、(译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。)
7、在这个世界上，销售代表靠什么去拨动客户的心弦？有人以思维敏捷、逻辑周密的雄辩使人信服，有人以声情并茂、慷既激昂的陈词去动人心扉。但是，这些都是形式问题。在任何时间、任何地点，去说服任何人，始终起作用的因素只有一个，那就是真诚。真诚对于任何一个销售人员任何时间都有用
8、在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
9、人类的使命在于自强不息的追求完美。——《托尔斯泰传》
10、一个重视贡献的人，为成果负责的人，不管他职位多卑微，他仍属于高层管理者。
11、有所成就的人，都从最重要的事情做起。而且，一次只做一件事情。
12、没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑
13、连锁模式如何创新，实体连锁如何结合“互联网”由单一盈利转化连锁盈利？
14、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑——中国近代·谭嗣同《狱中题壁》
15、39有效的管理者需要的是决策的冲击，而不是决策的技巧;要的是好的决策，而不是巧的决策。
16、每个人都以卓有成效作为最高工作标准，一群平凡的人，就能做出不平凡的事。
17、(译：如果我有某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤委屈。这不也是一种君子风度表现吗？)
18、有效的的管理者会问：我是不是真需要一项决策?彼得德鲁克
19、挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。
20、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
21、 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋
22、管理者的最基本能力：有效沟通英国管理学家L.威尔德
23、21：人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
24、10：年轻时躺在玫瑰上，年老时就会躺在荆棘上。
25、每个人都有自己独立的空间，再好的朋友也是应该亲密有间的，别总把自己不当外人。
26、做一个积极主动的人，最重要的是奋斗心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。
27、责任心使一切的一切，因为由它所以世界才完美。——吴翰
28、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
29、(译：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。)
30、 提出目标是治理职员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德
31、好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
32、决定优先要点的原则重将来而不重过去重机会而不只看到困难选择自己的方向，而不跟随别人目标要高，要有新意，不能只求安全和方便。
33、男性的第一魅力是责任感。——余秋雨(中国)
34、——赫胥黎有远大抱负的人不可忽略眼前的工作。——欧里庇得斯教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
35、笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。中原干戈古亦闻，岂有逆胡传子孙！遗民忍死望恢复，几处今宵垂泪痕。
36、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——《劝学》
37、一个人健康不叫健康，一群人健康才是健康；一个人美丽不叫美丽，一群人美丽才是美丽；一个人成功不叫成功，一群人成功才是成功。
38、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
