有关赞美老师的诗句

1、我常常做一些比无聊更无聊的事，并从中找到乐趣和财富。

2、　　古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

3、五城团拜续谐和，奏响新春岁月歌。热酒浇肠须品味，吾师情重涨心河。

4、师恩常常基于无声的关怀，往往耐人寻味；但只有感，才能懂得它的珍贵。

5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

6、出自白居易的《奉和令公绿野堂种花》摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。出自杜甫的《咏怀古迹五首·其二》偶应非熊兆，尊为帝者师。(有关赞美老师的诗句)。

7、——欧阳修您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。落红不是无情物，化作春泥更护花。

8、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

9、苍松劲柏四时贞，薪火相传万古情。寸草萋萋凭雨露，春晖暖暖待躬耕。方塘半亩悠然鉴，茂竹千竿卓尔生。一片冰心与明月，满园桃李赋秋声。

10、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。

11、尊人共客语，侧立在傍听。莫相前头闹，喧乱作亚鸟鸣。

12、蜡烛是多么神圣呀！生命是珍贵的，而蜡烛也明白，火焰的燃烧代表着生命的消亡。但它仍然用自我那微弱的光芒引领着人们前进。而教师正如这“微小”的蜡烛一般，用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲。那“波澜壮阔”的音乐影响着我们的成长，那一个个墨色的音符代表着教师对我们深深的导言。

13、老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

14、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦赞美老师的诗句无题相见时难别亦难，东风无力百花残。

15、教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳庆祝教师节诗歌文章——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。

16、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

17、管仲图为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

18、教师，既是辛勤的园丁，也是人类灵魂的工程师，更是太阳底下最光辉的职业。

19、绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

20、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

21、　　三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

22、　　没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

23、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

24、大慈上师恩德重，不住世俗名利间，慈悲悯摄有情苦，犹如阳光解严寒。我今顶礼上师前，依止上师是我愿，敬仰上师慈颜面，为求佛法紧相连。

25、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》

26、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

27、培李勤为本，浇桃苦作舟。书山授道育英楼，粉墨染霜头。傲骨嫣然贵，清心更是柔。雕金琢玉竞风流，硕果耀神州。

28、问天莫要伤春去，白发园丁自有神。汗血长生花果树，光阴不老拓荒人。

29、作者背景：白居易(772年－846年)，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。公元846年，白居易在洛阳逝世，葬于香山。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。

30、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。

31、推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠。

32、释义：越仰望越显得高远，越钻研它越显得坚固。

33、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

34、——杜牧《雪中书怀》偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》令公桃李满天下，何用堂前更种花。

35、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

36、除了朋友低估你的优点，世上最大的天然优势就是敌人高估你的缺陷。

37、　　无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

38、人活一世，永远没有毕业的那一天，以一颗芊芊学子之心，谦卑地前行。

39、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

40、　　能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

41、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

42、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

43、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

44、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

45、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

46、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

47、每念尊师记忆深，温和施教用情真。讲堂简陋多呵护，学子启蒙有耐心。桃李三千承大任，清风两袖捧经纶。匆匆卌载今相见，德劭年高健朗身。

48、老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。

49、亲爱的教师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

50、仰止弥高，钻之弥坚。------春秋孔子《论语》

51、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

52、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》随风潜入夜，润物细无声。

53、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。

54、九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。写在教师节的诗一老师就像一个知识丰富的园丁，我们就像花园里的一朵朵鲜花。

55、——白居易《奉和令公绿野堂种花》自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》灵师不挂怀，冒涉道转延。

56、晨迎曙色晚携霞，育李培桃抚幼芽。三尺讲台编锦梦，一支粉笔绘新葩。全心默默呵芳草，双手轻轻护蕾花。致爱致忠倾热血，鬓丝落雪耀云涯。

57、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。------唐代李商隐《无题》

58、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。

59、八月金风桂子香，重登杏席理文章。黄墩喜沾及时雨，华发新添几缕霜。十载农村多体验，一朝教学亦堂皇。言传身教春风播，三尺讲坛教绩扬。

60、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章

61、　　在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

62、桃李满天下，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

63、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

64、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

65、绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

66、十载寒窗习丹青，性修意雅了娉婷。松老燕去白驹过，最是难舍师生情。

67、为人处世的最佳境界是不卑不亢。太在乎别人的眼光和评价，只会让自己做事放不开手脚，犹豫不决，失去自我，失去个性，丢失自我的价值。

68、又是九月，神游课堂，飘落的粉笔末，勾勒起您不变的容颜，教诲犹在耳畔，师恩终生难忘。

69、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

70、——谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修古之圣王，未有不尊师者也。

71、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——出自唐代：白居易《奉和令公绿野堂种花》注释：这句诗的意思是裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？赞美老师教的学生很多，遍布各地。

72、一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李芳天下；

73、老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。

74、卧榻形容瘦，求毫励意深。吾师精楷法，草漭渴甘霖。暗祝回康健，重来拜慕钦。春风知我愿，速与报佳音。

75、每份教案里用心书写的字迹，每个窗台前深夜备课的灯光，因为讲课而嘶哑的嗓音，三尺讲台上的点滴汗水，浇灌出桃李满园的芬芳！

76、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》

77、您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。

78、　　语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

79、三尺案台留笔粉，十年寒暑伴油灯。教鞭指引人生路，志力助飞期待鹰。

80、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，教师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

81、您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现理想！