高雅有寓意的班名

1、飓风班：寓意像飓风一样，横扫千军、傲视群雄。(高雅有寓意的班名)。

2、久等了，属于一(2)班第一次精彩的创意展现舞台终于来啦！各位亲爱的一(2)的同学们，不知不觉你们已经在建平实验小学2020级一(2)班学习近一个月了。这一个月里，你们认识了许多老师，老师们也认识了你们每个同学，同时还知道了你们的大名和小名。

3、创作理念：璞玉：古人是说蕴藏有玉之石，或未琢之玉，比喻尚未为人所知的贤才。“玉不琢，不成器。人不学，不知义”，班名寓意孩子们在各位老师的教育指导下，都将成为栋梁之才。

4、   以天鹅形象为主题图案，又像一个跳动的音符，数字6和天鹅图案融合。虚幻的诗词背景，更显雅致。寓意我们像高雅的天鹅，将努力获取丰硕的成果。

5、   整体图案就像一只小蜜蜂，体现班级勤奋好学的风气。中间一个向上的箭头，表明我们努力向上、加油进步。摊开的两只大手，寓意拥抱未来阻挡一切不顺。大肚子有宰相肚里能撑船之意。

6、              但它却是独一无二的

7、一条小鱼水里游，孤孤单单在发愁。两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头。42条小鱼水里游，快快活活做朋友。

8、托起小人的是一串麦穗："一分耕耘，一分收获"，希望孩子们在这片学习的乐园中，学有所获，健康成长！

9、折桂班——取蟾宫折桂之意。是对学子的期待也是对学子的祝福。

10、企鹅外表高雅，爱惜自己的羽毛，穿着黑色和白色的礼服，有绅士风范，犹如南奥学子。企鹅们生活在一起，就像班级小朋友一样，在一起生活、学习，共同进步、共同成长、追求卓越。

11、班名代表了一个班级的文化，整个班级团队建设都以班名为方向，茁壮、健康发展。

12、五(2)班小豆班爱学习、喜探究、乐创造，我们是南国巴学园中快乐的小豆豆。

13、首先我们一起来看看同学们都为我们班起了哪些好听的名字

14、创作理念：班名悦耳，寓意爱学习，爱阅读，声声悦耳。

15、其中六种颜色是“博”与“雅”寓意的组合，黄色代表胸怀广博，橘色代表知识广博，粉色代表眼界广博，蓝色代表举止文雅，紫色代表气质优雅，绿色代表情趣高雅。

16、火烛十班(我们班的同学有着像火一样的意志，虽然发出的光很小，但在黑暗中照亮前进的路，找到正确的方向)——周函英

17、四(4)班梦想班七彩梦想，绚丽起航，放飞希望，放飞理想！

18、                                          班徽设计：一五班家长委员会

19、四(1)班四叶草班 青青四叶草，幸运又美好。我们爱着你呀，你是我们的宝。

20、奋起上进：“奋起”表示努力进取、积极进取。“上进”意为提升实力的、提升才能的。整个名字体现出了那种顽强不屈、积极进取的顽强力量。而整个名字的寓意为努力、上进、认真、诚信、奋起、交流、充实、求进。

21、创作理念：红黄绿三个图案组成的笑脸，分别代表了学校，家庭和孩子，我们是一个整体，在一条共同的起跑线上努力，勇往直前。

22、奋起上进班：“奋起”表示努力进取、积极进取。“上进”意为提升实力的、提升才能的。整个名字体现出了那种顽强不屈、积极进取的顽强力量。而整个名字的寓意为努力、上进、认真、诚信、奋起、交流、充实、求进。

23、   “赤”代表红色，蕴含着每位小明友都充满活力和激情，拥有一颗积极向上的童心。“竹”代表执着、坚韧不拔的精神。

24、寓意：云兴霞蔚，形容云霞升腾聚集起来的样子，形容景物绚丽，光彩夺目。

25、寓意：希望孩子们在七彩阳光下健康成长，点亮未来！

26、短短几天时间，一(2)班同学们交出了很多创意无限、精彩纷呈的班徽班名设计，让我们一同走近这些作品。

27、深蓝色背景：寓意着孩子们在知识的海洋里尽情遨游，展翅飞向更广阔的蓝天。

28、初中课业繁重，但作为南奥学子，这些困难压不倒我们。古语说得好：梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。任何事情在努力之下都会实现，everythingispossible——EIP。

29、⑤毛笔是展示中国传统文化的工具之班级将会融入传统书画的学习。

30、口号：星耀星耀，我最闪耀，灿若繁星，争荣夸耀。

31、              或许色彩搭配不是太协调

32、李梓欣：我知道我知道！我们的班名是任老师、同学们，还有我们的爸爸妈妈一起动脑筋，最后投票选举出来的。

33、  宏志班，在宏伟志愿的指导下，以进取奋进的态度学习。

34、创作理念：愿每一个小二班的同学都在美丽的彩虹下，张开翅膀，自由快乐的飞翔。

35、学林班：“学林”寓意学习氛围好，如置身知识的海洋。

36、趣多多——我们的老师讲课生动有趣的多；同学们上课听讲兴趣多多；希望同学们在学习中乐趣更多！趣多多，趣多多，开心你和我！

37、“晨曦”代表着新的开始，朝着期望进发。晨曦装点一天的清新，带来一天的阳光，温暖一世的心境。愿我们班所有的同学犹如早晨初升的太阳，闪耀出最亮丽光芒。

38、我们的班名是乐知班。我们的口号是我们爱学习，乐成长；我们快乐地遨游在知识的海洋，我们是知书明理的乐知班。这个班名是出自孔子说的一卷：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话的意思是，懂得学习的人不如喜爱学习的人，喜爱学习的人不如以学习为乐趣的人。兴趣是最好的老师，＂乐知＂象征着我们快乐地在知识的海洋中遨游。

39、创作理念：班徽的设计灵感取自于“耳语”，有一语双关之意：耳语的耳既与2班的2字谐音，是细语的意思，正所谓“喁喁细语似瑞雨，谆谆教诲如春风”，这是学生礼仪、更是师风师德的体现。班名的设计“卓尔”，取自于卓尔不群。卓尔本义是指在学问道德上与众不同，恰好尔又与2班的2字谐音，相得益彰。

40、五(1)班知道班求知问道，知一问十；积极向上，动静皆宜。

41、我提供孩子们的创意，不妨大家也来选一选，看看你的答案是否和孩子们的一样。

42、环状班徽的正中央，是一艘在狂风骇浪中迎难而上的帆船，“class10”是我们共同的名字，“扬帆起航”是我们坚定不移的信念。我们是这条船上志同道合的伙伴，面对前方无法预料的种种艰难险阻，依旧携手并肩，敢拼敢闯，正因为有身边的朋友，才有了勇于挑战的勇气。我们10班的每一位同学，始终坚信：“扬帆起航凌云志，中流击水正当时”！

43、   因为我们216班是一个诗联特色班级，所以我想把“诗联”和“216”结合在一起。“216”采用三原色设计，寓意着我们班的同学个性不今后会有各种人才。“诗联”二字的其它部分用毛笔书写，体现诗联与传统书画的紧密联系。标志大气简洁。

44、八(2)班YOLO班 不怕冒险，坚持信念，享受人生，因为youonlyliveonce(生命只有一次)！

45、创作理念：卓尔的“尔”与一(2)的“2”谐音，

46、有了班名的班级，不再是冷冰冰的编号，而是更富有生命力，孩子们对自己的班级更有归属感！除了七年级和一年级，其他班级有着什么样独特的班名和含义呢？

47、出自《汉书》，意指夫唯大雅，卓尔不群。符合班级的谐音，卓尔班，卓越的二班。由校名、年份的文字组成，表明是建平实验小学2020级学生；抽象的天鹅造型又像阿拉伯数字2字，代表着2班，象征着2班的孩子跟天鹅一般卓尔不群，2又像耳朵的轮廓一样，且听风吟，恰似耳语；两道波折的曲线代表着知识的海洋。整体寓意着同学们在知识的海洋中遨游。

48、班级含义：“赤”代表红色，3班每位学子都充满激情，向上的心。“竹”代表执着，坚韧不拔的精神。

49、“晨曦”代表着新的开始，朝着期望进发。晨曦装点一天的清新，带来一天的阳光，温暖一世的心境。愿我们班所有的同学犹如早晨初升的太阳，闪耀出最亮丽光芒。

50、第10条、以德为备，严于律己。如何取班名可结合班级的终极目标来取名，如：班级的终极目标是考上最好的高中或大学，那么可取名为“一班为XX高中而生”、“一班能力XX的一班人”其中的“XX”表示理想学校的名字

51、还有个红色是花瓣中的舞者，代表每个学生都像舞者一样都有“博”“雅”的精神，为自己的梦想，自信、坚持、永不言败。六种颜色，一颗红心，心向集体，共同绽放光彩。

52、五(4)班卓雅班卓卓雅雅，快快乐乐，健康成长，高雅做人，卓越做事！

53、班级目标：让每一个孩子成为麦田里颗颗饱满的实粒少年。

54、“柠萌班”来自于柠檬的谐音，名字很符合孩子可爱甜美、聪明灵动、乐观向上的形象。柠萌象征着班里40个阳光快乐的小萌娃，酸酸甜甜柠檬，正是孩子们成长的味道。