瞻仰造句

1、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。(瞻仰造句)。

2、柯林先生悠闲自在地朝四下望望，瞻仰瞻仰一切。(瞻仰造句)。

3、造句：他咄咄逼人的话语气得她一句话都说不出来。

4、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

5、(5)生命是渺小的，像沙漠沙漠上一粒金黄的细沙，一点也不起眼；生命更是伟大的，像一颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。因此，我们要珍爱生命

6、释义：曳，拖动。衣服不沾地，比喻非常忙碌。

7、解释：我国黄河流域新石器时代的一种文化，因最早发现于河南渑池县仰韶村而得名，遗物中常有带彩色花纹的陶器，所以也曾称为彩陶文化。

8、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

9、在理解词义的基础上加以说明。如用瞻仰造句，可以这样造：我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为瞻仰是怀着敬意抬头向上看。

10、造句：这几天工作太多了，他都已经衣不曳地了。

11、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

12、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

13、解释：我国黄河流域新石器时代的一种文化，因最早发现于河南渑池县仰韶村而得名，遗物中常有带彩色花纹的陶器，所以也曾称为彩陶文化。

14、造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

15、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

16、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

17、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

18、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。

19、只要……就……只要付出汗水，就一定会有收获。只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。只有上课认真听讲，学习才能更好。

20、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

21、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

22、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。

23、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

24、教学时，我常常把一些相关的词和标点进行结合，引导学生模仿文本进行说话和写话的训练。

25、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

26、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

27、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。

28、解释：＜书＞低头和抬头，泛指一举一动：～由人｜随人～。

29、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。

30、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

31、我肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

32、释义：效:仿效,跟着学。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。

33、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

34、例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

35、释义：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

36、造句：对更多头脑清醒的金融分析家来说，这是一种令人担心的失调现象，尤其是在华盛顿越来越仰仗外国人来掩盖其自身庞大的联邦赤字之时。

37、造句：该算法在不增加系统硬件的前提下，充分利用液压缸现有行程，逼真地模拟飞机俯仰、滚转、偏航、升降、纵向和侧向平移运动。

38、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。

39、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。

40、解释：也叫僧侣主义。一种以信仰代替科学知识的理论。信奉宗教教条，宣扬信仰高于理智，宗教高于科学、鼓吹上帝创造一切。

41、他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。

42、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分并记住。

43、造句：日元对美元兑换率创下了15年以来的高点，而这将损害日本的制造商的利益，比如索尼集团，日立集团和本田汽车集团。因为这些企业严重仰赖出口。

44、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

45、__________爱吃__________。

46、释义：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。

47、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。" 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

48、(3)叶天铮铮有声的说道,随即一挥手,那珍贵无比的三百滴精血以及五滴心血就是迅速的朝着下方那无比庞大的星生寒兰飞去。

49、(4)用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

50、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

51、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

52、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。

53、释义：鱼骨头卡在喉咙里。比喻心理有话没有说出来，非常难受。

54、基本释义：往上或往前看：～仰。～望。～拜。～谒。～念。～前顾后；

55、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

56、提示：如果不是蜜蜂，也不是蜘蛛，换成小朋友。你觉得一个星期天的下午，小朋友会在花园里干什么呢？