既组词
1、庆“六一”的游园活动中，同学们~地玩了许多游戏。
2、点拨：哇！小朋友们真会读书，一下子就把课文里的重要信息找出来啦！
3、作为连词，表示因果关系，提出已成为现实或已得到肯定的前提，据以推出结论。组词：既然；既而；既是；既来之，则安之。
4、默读课文，找出全文的中心句，说说课文是怎样围绕中心句来写的。
5、微(微风) 原(原来) 建(建设) 正(正在) 猎(猎人)
6、如果……就……、即使……也……、要是……就……。
7、苔藓：植物界的一大类，植株矮小，有假根。分为苔和藓两类，有很多种，多生长在阴湿的地方。
8、白话版《说文解字》：既，稍稍吃一点。字形采用“皀”作边旁，采用“旡”作声旁。《论语》上说，“不使肉食胜过米食。”
9、默读课文，说说课文是怎样围绕中心句来写的。
10、10聚精会神：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。
11、看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
12、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
13、降:①jiànɡ(降落)②xiánɡ(投降)
14、重:①zhònɡ(重要) ②chónɡ(重做)
15、每天在放学的路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是‘晴’呢？
16、重蹈覆辙：比喻不吸取前人的教训，犯同样的错误。
17、如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”
