打破砂锅问到底相近的歇后语
1、有效复习的核心是做到五个字：想、查、看、写、说。
2、重重叠叠山，曲曲环环路，丁丁冬冬泉，高高下下树(打破砂锅问到底相近的歇后语)。
3、引证：清·文康《儿女英雄传》第二六回：“就让姐姐装糊涂不言语，我可也‘打破沙锅璺到底’，问明白了，我好去回我公婆的话。”
4、夸张：对某一个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是豪无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
5、基本概念及用法： 逗号：表示一句话中间的一般性停顿。 句号：用于一句完整话的最后停顿。 问号：表示一个疑问句末尾的停顿和语气。 感叹号：用于表示强烈感情的句子末尾的停顿和语气。 冒号：表示提示性话语之后的停顿。 分号：表示停顿一般比逗号大比顿号小，复句间较大的停顿。 双引号：表明文中直接引用别人的话、书上的话、人物的话等。 顿号：表示句子中并列词语之间的停顿。 括号：标明文中注释的部分。 破折号：表示出现种种不同的语境、情态和语法意义。 省略号：表示由于种种原因省去的内容、达到便于记叙的目的。 书名号：表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲、图画等的名称。 着重号：表示文中特别重要，需要注意的字词句。 间隔号：表示时间、民族、书名、人名之间的分界。 连接号：表示时间、地点、数目等起止的标点。 专名号：表示人名、地名、国家名等。
6、小学常用标点：(16种)逗号，句号。问号?感叹号!冒号：分号;双引号“”顿号、括号()破折号——省略号......书名号《》着重号.连接号(——)专名号(----)
7、例：(1)这本书是你的吗？(2)你吃过午饭了吗？(3)他在做什么呢？
8、歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。王老师整理了一些小学生常用歇后语大全，涵盖各个类别，大家一起来看看吧！
9、选择关系：是...还是；不是...就是；要么...要么；与其...不如； 宁可...也不；宁愿...不愿...
10、表示命令、请求、希望或者劝阻的句子，根据语句语调可以用叹号、也可用句号。
11、这句话直译为“当狐狸讲道时，要注意你的鹅。”中文里有个成语“佛口蛇心”，也是这个意思。
12、排比：是把三个或三个以上结构相同或相似，预期一致的词组或句子排列起来，借以增强表达效果。
13、原为“嫁乞随乞，嫁叟随叟”，出处是《卖油郎独占花魁》。
14、学习的三要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。
15、拟人：是把人的特征给予事物，让事物如人一样说话、活动、有感情。
16、解释：璺，坼裂。谐声为“问”，今径改用“问”。比喻追根究底。
17、转折关系：虽然...但是、尽管...还(却)、但是(可、却、可是、然而、不过、只是、仅)
