感恩节活动策划
1、C、准备好热身音乐和《感恩的心》《十个小印第安人》的音乐，并主持演讲。
2、附：《穿衣歌》一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞，脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。
3、组织好人群，并取得本次活动经费和许可证明。
4、做一张卡片，说一段祝福，将感激铭记心中。小朋友和老师一起通过手工制作，剪出一个心形，知道要感恩的人有很多，到妈妈来接时与妈妈用印泥(红色)用大拇指印个心形出来，并把制作好的卡片贴在题板上。爱爸爸妈妈，拥抱爸爸妈妈。说一句感谢爸爸妈妈的话，老师帮助拍照下来，让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们。有关于感恩节活动方案3活动主题
5、活动过程：用布将幼儿双眼蒙住，家长在终点用语言提示幼儿躲避障碍物走向终点，顺利到达为胜利。
6、感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你！
7、以班级为主体，召开《感恩从心开始，让爱温暖彼此》的主题班会。
8、最最后，请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹，奇妙而又美妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的身边。
9、本次活动需要引起青协上下的高度重视，努力完成本次工作。
10、倾听团员青年的心声，表达其对共青团的真挚情感，同时也为了丰富同学们的校园生活，调动学生彼此关怀的积极性，增强同学们互帮互助的意识。艺术学院青志协和外国语学院青志协特别举办星语心愿系列活动。
11、学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。
12、家长宣传工作到位。联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。领好幼儿园园旗、园服、园帽。慰问礼品的准备。幼儿安全教育、礼貌教育。过程资料的拍摄与收集。活动照片及时上传。
13、预设与生成的统一。情境导入—案例分析—议论明理—导入实践。
14、比赛时间：20xx年12月26日下午三点整
15、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任，只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园，我们的社会也将会更加和谐。
16、参与者xx一班全体同学感恩主题活动实施方案2活动背景
17、爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话(录音)课件。
18、感恩的拥抱：幼儿给家长喂水果，拥抱家长，说一句感谢的话：爸爸、妈妈、爷爷奶奶，您辛苦了，我爱您！
19、弘扬传统优良品格，让学生在“知恩、感恩、报恩”中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
20、第二名奖励笔记本两个，感恩活动有奖征文比赛奖状，文章发表在校园刊物上。
21、艺术活动：感恩节涂色、印第安人头饰制作、火鸡拓印。
22、门外看板东门、圆门、南门大看板写真看板感恩节主题活动的设计方案5活动背景
23、游戏规则：参赛者按跑道排好三排，每组2人，先用布将脚绑住，口令开始后，各组参赛者在各自跑道内向前做一个来回，以最快速度到达终点者为胜。
24、(1)老师写上你要感谢的家长及身边的同事；
25、26日上午9：00所有家长和幼儿到小学跆拳道大厅，布置场地(所有老师提前商量好各班的场地位置)，活动之前要做几块宣传栏，由张杰负责。
26、权益六：新增各类活动策划必备视频文件，以供参考(暖场、开场等各类视频)
27、通过一系列的活动，让大家更深刻地体会＂感恩＂的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
28、收集“祖国之最”以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。各班召开主题班会，在班内分享搜集到的资料。
29、你做得好或者考试100分时，爸爸妈妈是怎样表扬你的?
30、今天，我们也非常感谢我们现场的家长朋友们，为了咱们这次的活动，他们也精心的准备了美食，带到幼儿园里面来，给大家分享。小朋友们，让我们用掌声感谢他们。
31、水果加餐正常不变，时间提前1：45到厨房拿水果。(姜南安排)
32、组织学生阅读一本英雄人物书籍、讲述一个革命战争故事、观看一部爱国主义教育影片。
33、到场的每一个人写一段祝福，将感激铭记在心。
34、1)发送传单——在店面周围各个热闹人群区发送传单，发送的主要对象是年轻一族。发送的传单里面主要是阿呀呀打折商品。
35、同学们积极准备与感恩节相关节目，如感恩小品、手语等。
36、全球感恩节，兴隆大厦感恩日——感恩大礼送给你!
37、互动环节：“选两个观众现场给父母打电话问候”。晚会中途，由领导抽取第一环节的卡片并念出内容，作为中途互动，主持人宣布贺词、赞助商。晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员，并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球。
38、发给幼儿感恩行动调查问卷，告诉家长感恩行动的意义，并做好记录。周一宝贝为您捶捶背；周二宝贝为您洗洗脚；周三宝贝给您端杯水；周四宝贝送您一个吻；周五宝贝来表演。
39、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则，“谁言寸草心，报得三春晖”。“滴水之恩，当涌泉相报”。
40、让家长和孩子同时学习，亲身体会一下，这样教学效果会非常好。
41、我们是怎么诞生的，每个人小时都会有这样的疑惑，那就让我们来看一下吧！
42、感恩节上午9点在多功能厅进行“感恩你我，让爱同行”主题生日会，集体为11月过生日的老师和孩子们过集体生日。
43、图1：感恩父母，了解养育之苦(图片内容：孩子发高烧，躺在床上，额头上敷者毛巾，母亲的神情中显出无比担心与关爱。)
44、9月10日办公室下发通知并催促各班抓紧开展相关活动。
45、消费一百元以上的顾客，可以有一次扎气球的机会(气球提前准备)，气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客，还可有一次扎气球的机会。
46、宣传海报：以板块形式在晚会开始前一周进行宣传，同时请各分院出祝贺板块。(宣传部负责xxx)
47、奖品：获胜者可各获得2张奖券，其他参赛者可各获得1张奖券。
48、通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师还是同伴，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
49、利用网络平台和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。
50、(1)组织学生举行“感恩家书”征文活动，每班择优选取五篇上报校团总支参加评比。
51、联系校内广播宣传，申请教室、准备有关感恩视频的材料。
