千奇百怪造句二年级

1、小鸟飞翔。     小鸟(在天空中自由自在地)飞翔。

2、并列句：  嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

3、主题：动植物要求：要写植物，就要注意写好植物的形状、颜色、花朵、果实，并想它与其它植物的不同特点；要写动物，就要把动物的形态、生活习性，吃什么，怎样吃，怎样睡等写清楚，注意突出其特点。

4、　　★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

5、九牛一毛  马到成功  一马当先  亡羊补牢  

6、又大又红的枣子 清澈的湖水 陡峭的山峰  又宽又长的马路

7、各种各样的花朵争相绽放，将花厅装饰得美不胜收。

8、两边枝繁叶茂的小树林，为我们撑起把把绿伞，游人们谈笑着，与脚下踏着的千奇百怪的卵石发出的碰撞声，交织在一起，汇成了一曲奇妙的交响乐。

9、春天来了，各种各样的鸟儿斜着翅膀自由自在的飞翔在天空，叽叽喳喳的叫声像优美的乐曲在空中回荡。

10、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

11、认真极了  美丽极了  热闹极了  有趣极了  痛苦极了

12、又黑又亮 又矮又胖  又香又脆   有声有色   活龙活现  全心全意   不可不问 

13、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

14、冬冬两岁时得了病，双脚失去了知觉，站不起来了。从此，他只能靠轮椅帮助他活动，很不方便。有一天早上，小助和小乐路过冬冬家，又听见冬冬闹着去学校。小助说：“我们应当帮助冬冬，每天接送他去上学好吗？”小乐高兴地说：“好！”从此，他们三个人就每天一块儿上学，一块儿回家。

15、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

16、壮美—壮丽  勤劳—勤快  好像—仿佛 尤其—特别   疲倦—疲劳  

17、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

18、我养了两年的文竹已长大并分为6株，最高的一株有149厘米呢！养文竹不仅能观赏，还使我长了知识。

19、寒风   凉风    暖风    狂风    台风    暴风    微风

20、至于芸芸众生，嘴脸的变幻术更是千奇百怪，令人不得不击节称奇。

21、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！用“可爱的”造句。例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

22、 (1)妹妹对我笑起来。(可爱的、甜甜地)    

23、12)怪石形态千奇百怪，形象逼真，且数不胜数。

24、失败——成功  白天——黑夜  幸福——痛苦  消失——出现   朋友——敌人

25、关心—关怀 热爱—喜爱  突然—忽然 安静—宁静   消除—去除

26、　　★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

27、　　★春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

28、★我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。

29、  我喜爱绿色的春天，我喜爱火热的夏天，我喜爱白色的冬天，但我更爱迷人的秋天。   秋天的天空是那么的高，那么蓝，那么明，那么亮。溪水清清的唱着开心的歌，欢乐的流淌。大雁排成“人”字向南飞去。秋天果子丰收了，阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头，黄澄澄的梨压弯了枝条，红彤彤的枣儿像一颗颗红宝石，逗人喜爱，一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩，一个个石榴笑着咧开嘴，露出亮晶晶珍珠般的。    啊！秋天的田野成了一幅五彩缤纷的图画，真美啊！我爱这金秋的季节，更爱金秋收获的果实。

30、新年花市各种各样的花到处都是，看得我眼花缭乱。

31、★班长一本正经的告诉我，我的语文成绩在年级得了第一。

32、香甜的梦 难忘的日子 慈祥的微笑 满意的笑容 伟大的祖国 金黄的果实

33、花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

34、瑰丽：这幅古画虽历经百年，仍然瑰丽，仍然夺目．历史的长河，仿佛一个巨幅瑰丽的图画．

35、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

36、★动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

37、奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。

38、我家有一只白色的小白鸽，头上的毛还没长齐，一张开翅膀就露出下面的红皮肤。它的身上长着软绵绵的白绒毛，配上它尖尖的红嘴巴和细细的小红脚，特别好看。

39、导游词不能只满足于一般性介绍，还要注重深层次的内容，如：同类事物的鉴赏、有关诗词的点缀、名家的评论等。这样，会提高导游词的档次水准。

40、  小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。

41、　　★直到考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

42、★尽管风雨交加，但是我还是坚持按时到校上课。

43、尽管…但…尽管这件事很难完成，但他还是做到了。尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。

44、习惯用语。即游览前的“欢迎词”、游览结束时。

45、例：你怎么能不写作业呢？         你不能不写作业。

46、两个人骑在驴背上，走着走着，觉得驴累了，爷爷赶紧停下来，自己跳下驴背让孙子一个人骑在驴背上。

47、6)黄山的石头真是千奇百怪,什么形状的都有。

48、航空母舰 宇宙飞船  运载火箭  兴致勃勃  引人注目

49、用“一件件”造句。例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

50、　　★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

51、主题：我的想法要求：结合《我选我》一课的学习，谈“我的想法”。可根据班级的实际情况，把这项活动和《我选我》的教学结合起来，或者和推选班队干部结合起来。

52、闻名中外—举世闻名    奇形怪状—千奇百怪

53、整整齐齐 大大小小  老老少少   老老实实 实实在在  千千万万 上上下下

54、既…又…、即使…也…、无论…总是…、12无论…都…、不论…还…、不仅…而且…、不但…还…、虽然…但是…、不是…而是…、一会儿…一会儿、…是…有的…有的…还有的、多么…多么…多么、一边…一边……像…一样…

55、讨论讨论 研究研究  商量商量 打扫打扫 鲜红鲜红 放松放松   雪白雪白 

56、例：小鱼游着。     小鱼(在小河里欢快地)游着。

57、高兴—生气  粗心—细心  成功—失败  进步—落后  认真—马虎  

58、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

59、5) 你每天总是有这么多千奇百怪的想法，想点正经的吧。