画蛇添足ppt课件

1、指导要点通过谈话回忆、绘画的形式将过年时热闹开心的情景表达出来，讲述时鼓励幼儿用恰当的词汇、连贯完整的语言。

2、进入今天的正题，到底如何做好教学PPT？我将从以下几个部分，与大家分享我的课件制作理解。

3、师：这次从小鸟和狮子都准备好了，要开始表演了

4、小动物图片(幼儿和家长共同收集)、录音机、音乐“小鱼游”

5、激发学生对母校的热爱之情，培养美好的生活情趣，能主动用摄影的形式记录生活。

6、色彩搭配也很关键，关键到爆(这个要学习一下相关模板的配色)；

7、(1)师：小朋友都玩累了，我们坐下休息一下吧。

8、“今天我们玩得真开心呀，原来大家一起玩可以比自己一个人玩更开心。和大家一起玩，不但可以交到好朋友，还可以玩到更多的玩具。所以，以后有了玩具我们可以和大家一起分享玩。”

9、师：小鸟和狮子变成好朋友了，我们小朋友也去找一个好朋友一起表演

10、通过提问以及简单示范的方式，帮助幼儿学会装饰的基本方法。通过提问以及简单示范的方式，帮助幼儿学会装饰的基本方法。

11、教学建议：教师转动的手势动作需夸张、放慢，暗示幼儿操作时也可这样转动瓶子画画，把画画在瓶身上，左手可以按住瓶口(瓶盖)，瓶底可靠着自己身体或放在桌上，右手把瓶身画饱满。

12、古时候，两个人都想喝酒，但只剩一壶了，于是，他们决定用画蛇的方法，谁先画完谁就可以得到那壶酒，其中一个人先画完了，于是很得意，给蛇画脚，结果他还没把脚画完，另一个人画完了蛇，得到了那壶酒。

13、制作完扇子后，幼儿互相欣赏，扇一扇，说一说有什么感觉。

14、示范大家都爱吃西瓜，今天我们就来画画西瓜。出示基础图片，运用到蜡笔、熟悉的朋友棉签先用蜡笔涂色，再用棉签粘上籽的颜色，边示范边说儿歌：大西瓜，穿红衣，捡颗芝麻粘上去，又圆又大真好吃。

15、(学小鸟飞)示范儿歌“一只小鸟飞飞飞，两只小鸟一起飞，三只小鸟做游戏。”

16、(2)把画画在瓶身上(瓶盖瓶底可以不画)，瓶子可以转着画。

17、古时候,楚国有一家人祭完祖之后,准备将祭祀用的一壶酒,赏给帮忙办事的人喝。帮忙办事的人很多,如果大家都喝是不够的,这时有人建议:每个人在地上画一条蛇,谁画得最快,就把这壶酒给他。大家都认为这个方法很好,在地上画起蛇来。有个人画得很快,他回头看别人还都没有画好,心里想:他们画得真慢,我再给蛇画几只脚也不算晚呢。正在他给蛇画脚的时候,另外一个人已经画好了。那个人说:“你见过蛇吗?蛇是没有脚的,所以第一个画好蛇的人不是你,而是我了。”

18、发展孩子的想象力和创造力，能够大胆地设计未来的房子。

19、　　蛇足尚未画完，另一门客的蛇也画好了，夺过他手中的酒杯，说：“蛇本无脚，你怎能给它硬添上脚呢?”便喝了那酒，而画蛇脚的那个门客最终没有喝到酒。

20、(3)你选择的瓶子是什么颜色，在上面画什么样的颜色才能让图案更加明显?(冷暖色举例说明)

21、引导幼儿用不同的声音(小鸟—细；狮子—粗)演唱歌曲。

22、适当加一些ppt间的换场动作，但不要过于频繁，闪瞎评委专家的镍钛合金眼怎么办？

23、画蛇添足：出自《战国策·齐策二》：“蛇固无足，子安能为之足？”

24、络绎不决    自做自受    费寝忘食   无精打彩用“                  ”画出下列加点字的正确读音。

25、教师：你们在园里看到了什么？幼儿园的房子是什么样子的？门窗在哪里，是什么形状的？园内还有些什么东西，这些东西放在什么地方？树和花长在什么地方？它们是什么形状的，什么颜色的？

26、我们帮小鱼找到这么多的好朋友它真高兴，它要和我们一起做游戏呢！(“小鱼游”)

27、在主题活动的开展过程中，我们发现，小班的孩子对于小动物仍然有着高度的热情，在活动中，孩子们会根据各种小动物的特征如影子、叫声、动作、或动物的局部，来猜测动物的名称，当他们发现自己的猜测是正确的时候，他们那种兴奋顿时跃然脸上。孩子们开心的模仿小动物的姿态和叫声，在想想、猜猜、说说、唱唱、跳跳中，体验着与同伴共同游戏的快乐。从孩子们的言语中，可以看出他们的语言发展还是不错的，教师应多点肯定和鼓励，及时抓住孩子的亮点，让其他小朋友学一学。可以将地上跑的动物放到第一环节，因为地上的动物幼儿更喜欢更熟悉。

28、苹果官网就是有效沟通的范本。苹果的广告言简意赅，以清晰简洁、开门见山的方式尽显智慧。

29、瓶子的准备是很重要的：要求表面光滑、色彩单形状奇特，蓝色的酒瓶，有的瓶身上面涂上统一的绿、紫等颜料，凉干后使用。

30、也许很多人都有这样疑惑：PPT设计时，总感觉少一点什么，不是那么的充实？

31、自制面具(眼睛和鼻子处挖洞)、炫彩棒、勾线笔、川剧表演的视频、供幼儿欣赏的面具作品等。

32、请您看仔细了，是png格式，如果你不懂，就去百度

33、以上三步，如果运用得当，一份不错的人物介绍PPT就出来了。

34、如上面的案例，我们添加一些装饰后的效果如下：

35、A.你怎么就这样糊．(hú    hù)里糊涂地被他糊．(hú    hù)弄了呢？

36、背景图是我从去年下半年开始一直在使用的一个要素，它能让一页PPT更有质感，传统的纯色背景虽然简约，但牺牲了很多视觉观感，所以我通常不是很喜欢用纯色，不过也看个人风格啦。

37、(通过课件让孩子们形象地看到小动物们的手指，从比较中感受自己灵活的小手，为自己有一双灵活的小手感到自豪。)

38、介绍一下你的作品名字《美丽的瓶》、《彩色的秋天》等。

39、像乔布斯那样做——别摆大公司的派头。像规模较小、层级较少的公司那样运作，每个人的工作效率都会提高，公司才更有可能做大。一板一眼的会议和极为正式的提案或许能传递信息，但既不能擦出创意的火花，也不能让团队联系得更紧密。如果你能跟人面对面沟通，而不是以提案的形式呈现，那么创意将更有可能通过。用老一套方法办事的机会数不胜数，但在与公司内部同事和客户的日常交流中，你应该学会简化。

40、在PPT中，如果选中任意一张图片，就会出来格式选项卡，里面展示了很多内置的图片边框选项。说实在话，这里面90%的效果都是反人类反美观的设计。它会误导老师们把课件做丑。

41、楚国有个搞祭祀活动的人，祭祀完了以后，拿出一壶酒赏给门人们喝。门客们互相商量说:‘这壶酒大家都来喝则不足够，一个人喝则有剩余。我们各自在地上比寨画蛇，先画好的人就喝这壶”酒。

42、(3)利用身体的部位感受跳起来的感觉和节奏。

43、将幼儿的画展示出来，师幼共同欣赏、分析。幼儿园大班美术教案篇7活动目标

44、乐意参与集体游戏活动，在与同伴游戏中体验共同活动的快乐。

45、学习短句“一只xx……，两只xx……，三只xx…..。”

46、欣赏第二遍后讨论：你们看见他变出了什么颜色的脸(红、蓝、黄、黑、白)？在那么短的时间里他一共变了几次脸？

47、　　结合挂图讲述成语故事《画蛇添足》，帮助幼儿理解故事内容。

48、乐意参与歌唱活动，并尝试用肢体大胆表现小鸟和狮子。

49、谈话：一张小小的毕业照，寄托了多少回忆，即将毕业了，我们也该照些照片作为留念。

50、观看PPT课件《保护小手对与错》，讨论：我们应该怎么保护好自己的小手呢？

51、(3)教师边唱边拍，请幼儿听音乐中哪一句快的跳？

52、在做做、画画的过程中体验自己制作扇子的快乐。