一边一边造句优美句子

1、老师提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……老师肯定了他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

2、尽管我们尽了最大的努力，但这个方案还是失败了。

3、(     )海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。(一边一边造句优美句子)。

4、看着他垂头丧气的样子，我突然觉得他其实也需要多鼓励。

5、他，有时候笑容满面，有时候又大打出手，你说像不像说变就变的老天爷的脸。

6、他一边读书一边写字，仿佛像一个安静的小松鼠一样

7、　　面对手持枪械的匪徒，他临危不惧，坚定沉着，一边指挥警员行动，一边劝降歹徒。

8、我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。

9、我总喜欢早上在公园一边戴着耳机听音乐，一边跑步锻炼。

10、整个大厅上空的灯全部打开，一时间，我们感觉四周璀璨无比． 

11、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

12、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。

13、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？

14、⒋如用比拟词造句，就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

15、没完成作业，又想看电视，没办法，我只好双管齐下，一边写作业，一边看电视。

16、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

17、(     )海力布利用宝石从鸟那里听到了海啸的消息。

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19、下课了，有的同学在打篮球，有的在跑步，有的在唱歌，有的在跳绳。

20、老师提示：除了在花丛里，还可以在哪里？孩子立刻七嘴八舌：在花园里，在公园里，在树林里……老师肯定了他们的答案，并适时表扬勤于思考的孩子们。

21、(6)他一边与敌军虚与委蛇，一边准备从敌后展开突袭。

22、　　老人很委屈，他一边扫地一边自言自语地在说：“儿子为什么会责怪我呢?”。

23、⒉如用形容词造句，可以对人物的动秦作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

24、在平时学习时应该充分抓住这个句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。

25、所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。

26、因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。

27、下面，老师对这个词的教学方法给大家参考一下，平时家长们可以这样帮孩子拓展词语、积累词语。

28、句子的顺序都是有规律的。一般按事情的发展顺序，时间，空间，总分顺序排列。

29、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。

30、造句：不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

31、继续提示：蜘蛛可以抽出银闪闪的丝，”银闪闪“是个形容词，是形容什么的呢？

32、劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。

33、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

34、◐◑ 小学一年级上册语文生字注音专项训练(含答案)，不分版本！

35、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

36、(3)劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。

37、只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的作文。

38、我一边与敌军虚与委蛇，一边准备从敌后展开突袭。

39、老师肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

40、⒈在理解词义基础上加以说明，如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

41、②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。

42、就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。

43、我走在秋游的路上，一边唱歌，一边欣赏沿路的风景。

44、老师肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好宝宝！

45、经过这三个问题，孩子们明白了：谁——蜘蛛；在哪里——农庄的篱笆上；干什么——织网。

46、◐◑ 小学一年级上册数学基础知识题型及答案，孩子要会做！

47、找到好的词语没有那么困难，实际上，就是读书时带着思考和一支笔就可以了。读句子时，发现哪个词语不理解，就翻开字典查一查，了解了那个词语的意思，随手写一遍，可以在书上做批注。(顺便说一下，让孩子养成动笔读书的习惯是非常棒的一种提升阅读和写作能力的方法,如果读书不带笔，就相当于燕子飞过，云彩飘过，风儿吹过一样，了然无痕。如果读书带着笔，圈圈画画的过程中，很多知识点也就谙熟于心了。)

48、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

49、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。