数学家的名言警句简短

1、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

2、陶行知先生在《教师自己主动进修》中指出：“有些人一做了教师，便专门教人而忘记自己也是一个永久不会毕业的学生。因此很容易停止长进，甚而至于未老先衰。只有好学，才是终身进步之保险，也就是常青不老之保证。”现在提倡教师应“终身学习”，要经常性地“充电”，不断提升自己的素质。

3、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示独立发展的终止或衰亡。

4、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L克隆内克

5、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

6、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔

7、数学是科学的女王，而数论是数学的女王。高斯

8、③、青少年吸烟、喝酒会促成不良交友，影响身体发育(数学家的名言警句简短)。

9、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。拉格朗日

10、课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。

11、(1)从识字入手，帮助学生建立对中华优秀传统文化的认知基础。启发学生初步认识汉字形义音关系，意识到书写工整的重要性，引领学生感受汉字的形体美，初步认识汉字与中华文化的联系。

12、(3)围绕认识国情，选取历史上有代表性的科技成就、文物建筑和民俗风情，如四大发明、紫禁城、长城、春节习俗、少数民族节日习俗等，增强学生国家认同感和民族自豪感。

13、纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯

14、推荐语：该书是中国作协2015年重点扶持项目，陕西省委宣传部2015年重点文艺创作项目。它以时间为序，以生动而忠于史诗的故事，写出了一个有使命意识和担当意识的中国脊梁式人物，展现了李仪祉为中国水利事业贡献的一生，以及高尚的奉献精神和爱国主义情怀,是一部不可多得的传记之作。该传记在陕西省委宣传部的主持下，历经数年整理资料和研讨，得到李仪祉后人的高度认同。

15、选取科学典籍、民俗、科学发明、古代工程、耕作技术、遗址、特色建筑及传统聚落等方面的具体内容在课程教材中呈现。

16、(1)相互帮助，协商决定。(2)尽可能采纳同学们的建议。(3)向老师请教。

17、我国是个(海陆兼备)的国家。在祖国大陆的东面，自北向南，(渤海)、(黄海)、(东海)、(南海)四海相连。

18、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。--

19、　　不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

20、你要是爬山，就爬到底，一跌倒就会跌到深渊里。

21、(2)通过分主题积累人文典故、文化常识，诵读古诗文经典篇目等活动，引导学生从思想观念、社会风尚、美学追求、生活理念等方面认识国家通用语言文字的博大精深，增强提升自身中华优秀传统文化修养水平的意识和能力。

22、一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。——班固

23、学国文的人出洋深造，听来有些滑稽。事实上，惟有学中国文学的人非到外国留学不可。因为一切其他科目像数学物理哲学心理经济法律等等都是从外国灌输进来的，早已洋气扑鼻;只有国文是国货土产，还需要外国招牌，方可维持地位，正好像中国官吏商人在本国剥削来的钱要换外汇，才能保持国币的原来价值。钱钟书

24、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。达尔文

25、推荐语：著名的“李约瑟难题”，曾引发学术界对东西方科学发展问题的广泛讨论。在诸多争论与质疑的背后，我们不禁发问：所谓的“李约瑟难题”是否存在？科学革命为何发端于欧洲而非东方？科学革命的发生是否意味着与中世纪的完全决裂？霍普金斯大学教授劳伦斯·普林西比(Lawrence Principe)所著的《科学革命》，虽篇幅简短，却以极为缜密的思维，展现了17世纪西方众多科学领域出现的革新与发展。科学革命始于对传统问题的质疑与重新认识，“兼具连续与变革，交织创新与传统”，劳伦斯对革命的深刻分析与宏观解读，相信能够为我们解答上述疑问提供有益的启发。

26、第一是数学，第二是数学，第三是数学。 —— 伦琴

27、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。拉格朗日

28、每个人的命运都是同国家的命运紧密相连的。国家富强，人民(幸福)。国家(衰弱)，人民跟着遭殃。

29、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数雅可比

30、(1)生命科学领域。在生物与环境部分，介绍我国古人在认识自然环境与生物关系时所展示出的智慧，如“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”；在人的健康部分，介绍我国古代医学领域的主要成就(如针灸等)，介绍我国古代传染病的预防与治疗方面的科技成就，如用人痘预防天花、利用艾叶预防治疗瘟疫等，帮助学生分析其中的生物学概念和思想方法，了解我国古人的智慧，感受我国古人坚持不懈的探索精神，增强民族自豪感和文化认同感。

31、迟序之数，非出神怪，有形可检，有数可推。——祖冲之

32、看在上帝的份上，千万别放下工作！这是你最好的药物。达朗贝尔

33、再过十几天，你就开始中学的生活和学习了。你愿意在正式开学前为自己初中的生活提前充电吗？以下是语文、数学、英语老师的学习指导：

34、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

35、答：长江、黄河的流向是自西向东，我国地势自西向东分为三个阶梯，西高东低，所以会向东流。

36、我国陆地面积960多万平方千米。仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上面积第三大的国家。

37、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥

38、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名(已经流行通用)比起同时代其它数学家加在一起还要多西尔维斯特

39、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——GD伯克霍夫

40、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速是理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢斯卡

41、⑤疑问句式：比如“你准备好了吗?”、“你是巨人吗”。

42、问题是数学的心脏。——P.R.Halmos

43、汉字与绘画(同出一源)，早期文字与以(写意)为特点的中国绘画有异曲同工之妙。

44、(1)将中华优秀传统体育文化和养生保健知识纳入健康教育模块和体育理论知识教学之中，引导学生学习和理解其在预防疾病、增进健康、陶冶情操等方面的科学性和独特价值，弘扬中华优秀传统体育文化。

45、我解决过的每一个问题都成为日后用以解决其他问题的法则。笛卡尔

46、华罗庚生于江苏金坛县，父亲以开杂货铺为生。他从小爱动脑筋，初中毕业后，曾入上海中华职业学校就读，但因家境不好拿不出学费而中途退学，在父亲的杂货店里当店员，故一生只有初中文凭。失学以后他开始顽强自学，每天达10个小时以上，由于刻苦自学，终于在数学上初露锋芒，引起清华大学数学系主任熊庆来先生的高度重视，经过他的推荐，于1931年任清华大学数学系助理，负责管理图书、公文、打字等。从1931年起，华罗庚在清华大学边工作边学习，用一年半时间学完了数学系全部课程。他自学了英、法、德文，在国外杂志上发表论文。华罗庚的勤奋好学感动了美国著名数学家维纳，推荐他去剑桥学习深造，后来成为世界著名的数学家。

47、(2)围绕积累成语和格言警句、诵读古诗词等活动，帮助学生感受国家通用语言文字的音韵美与节律美，学会待人接物基本礼节，体会其中的思想情感，体悟其中的爱国情怀。

48、　　无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

49、(1)不乱扔垃圾，分类投放；(2)文明出游，不随地吐痰、不乱刻乱画；(3)爱护花草树木，发现不文明的行为制止或举报。

50、在技术知识方面，介绍我国古代技术发明的典型案例，如泥活字、长城砖墙粘合物质等，让学生理解我国古代科学技术发明的原理、思想，体会我国古人的创造性智慧，培养革故鼎新、与时俱进的精神。

51、如一个班的学生，他们的性格各不相同。有的性格开朗、活泼，善于交往；有的则内向、腼腆，办事认真。因此，作为一名班主任，用一双发现的眼睛去发现学生不同的性格特点，特别是在各项活动中所表现出来的与以往有所不同的表现，特别是学生战胜自我的一言一行，对此作出肯定或鼓励，相信学生看到老师寄语中这样的话语，定能产生新的动力！

52、虽然不允许我们看透自然界本质的秘密，从而认识现象的真实原因，但仍可能发生这样的情形：一定的虚构假设足以解释许多现象。欧拉

53、松下刚刚陷入事业的困境，这天他无助地走在路上。一对姐弟的谈话，引起了他的注意。姐姐正在烫衣服，弟弟想读书，却无法开灯，因为那时插头只有一个。“你能不能快一点开灯，让我怎么看书呀？”“好了，好了，就快了。”“老是说好了，都过了30分钟了。”松下突然想：只有一根电线，的确太不方便了，何不想个可以两用的插头呢？他认真地研究这个问题，不久，就想出了两用插头的构造。试用品问世后，很快就卖光了，订货的人越来越多，简直供不应求，松下的事业也从此走上轨道，利润大增。遭遇任何问题，都是激发创意的好机会。

54、成功赢在毅力。马丁·路德·金说过：“要最终评价一个人，不能看他在顺境时如何意气风发，而要看他在逆境中能否乘风破浪。”有毅力的人能够坚韧地跨越逆境，迈向更高的境界。著名音乐家贝多芬一生坎坷，尤其是双耳失聪给他致命一击，但他凭着对音乐的极度热爱和不向命运屈服的精神，坚持创作。最终凭着这份毅力，他成功创作出《月光曲》《命运交响曲》等不朽的乐章。贝多芬深受我们的爱戴，不仅是因为他的音乐可以愉悦心情，洗涤灵魂，更在于他坚韧的毅力，深深地感动世人。所以，走向成功，毅力往往是不可或缺的要素之一。

55、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。--董必武

56、数无形时少直觉，形少数时难入微，数与形，本是相倚依，焉能分作两边飞。华罗庚

57、(1)要做到个体活动与群体活动相结合、室内活动与室外活动互补(2)处理好课内学习与课余生活的关系。(3)制定详细的计划(4)还可以请长辈监督。

58、无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特

59、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基

60、一门科学，只有当它成功地运用数学时，才能达到真正完善的地步。马克思

61、汉字的(书法艺术)更是绚丽多姿，异彩纷呈，是中华艺术宝库中的重要元素。

62、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究——潜意识的活动——有意识的研究。——庞加莱

63、赵州桥是由( 李春)设计的；( 都江堰)是李冰父子修建的。

64、(3)综合与实践领域。将具有中国特色的建筑园林、文化遗址、民间艺术，以及古代数学成就等作为综合与实践活动设计的背景材料，引导学生探究其中的数学问题，感受到中华数学文化的源远流长。

65、感谢欣赏本文，更多名言警句请关注：学习数学的励志名言数学教师的座右铭、数学受到高度尊崇的另一个原因在于：恰恰是数学，给精密的自然科学提供了无可置疑的的可靠保证，没有数学，它们无法达到这样的可靠程度。爱因斯坦

66、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。埃博

67、04  随带物品：床上用品、生活用品、学习文具、医用口罩、换洗衣物等。

68、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。--华罗庚

69、数学，科学的女皇；数论，数学的女皇。——CF高斯。

70、师旷是我国古代著名的音乐家。一天，师旷正为晋平公演奏，忽然听到晋平公叹气说：“有很多东西我还不知道，可我现在已70多岁，再想学也太迟了吧！”师旷笑着答道：“那您就赶紧点蜡烛啊。”

71、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。罗素

72、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙笛卡儿

73、我不知道，世上人会怎样看我;不过，我自己觉得，我只像一个在海滨玩耍的孩子，一会捡起块比较光滑的卵石，一会儿找到个美丽的贝壳;而在我前面，真理的大海还完全没有发现。牛顿

74、寄语是班主任老师观察孩子校园生活的点点滴滴，他们的每一段成长都有必要留痕，搜集一张有纪念意义的照片，配上寄语，图文并茂，值得珍藏。

75、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。AN怀德海

76、说说“敏而好学，不耻下问”“学而不思则罔，思而不学则殆”给你的启示。