夸赞老师的诗句

1、随风潜入夜，润物细无声。____杜甫《春夜喜雨》

2、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

3、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。(夸赞老师的诗句)。

4、　　您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

5、怀君属秋夜，散步咏凉天。——韦应物《秋夜寄邱员外》

6、随风潜入夜，润物细无声。____杜甫《春夜喜雨》

7、你慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域。您妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂。

8、光禄池台文锦绣，将军楼阁画神仙。一朝卧病无相识，三春行乐在谁边？宛转蛾眉能几时？须臾鹤发乱如丝。

9、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

10、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。____杜甫《咏怀古迹五首·其二》

11、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

12、我这里只有这么多了^^有关桃李的诗句(紫薇花)杜牧晓迎秋露一枝新，不占园中最上春。

13、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

15、你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。

16、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

17、十年树木百年树人诲人不倦良师益友桃李满天下恪尽职守

18、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

19、释义：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。风流并不是贬义词，而是对古代文人的一种赞赏，儒雅是对古代文人最高的修饰，这就是我的老师，夸赞自己老师时就应该有这种自豪感。

20、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

21、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。____郑燮《新竹》

22、野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

23、译文：黄金白银，是可以相互赠与的，而好的言论和讲述，都是从(老师的)嘴里说出来的。忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。

24、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。——陆游《书愤五首·其一》

25、寒来暑往，四季更迭，岁月或许已经在他的鬓角染上风霜，他老了，但他永远守护在你幼年的时光，因为他是那个带领你认识世界的人，一截短短粉笔，勾画着学海的浩大……

26、偶应非熊兆，尊为帝者师。____刘基《题太公钓渭图》

27、 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

28、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)尔任斯基

29、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》

30、吾师久与病厮磨，培李栽桃硕果多。著有藏书凭灿焕，吟余倚枕乐蹉跎。常忧庚子音容滞，窃喜先生气色和。促膝相谈无倦意，归来欣写贺安歌。

31、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。

32、问天莫要伤春去，白发园丁自有神。汗血长生花果树，光阴不老拓荒人。

33、过节怀恩拜爱师，头霜又白去年时。临春突发寒肢病，护体还须暖具医。强忍痛欺诠古典，笑由惊诈觅新诗。吟蓝自愧根基浅，德范依然是旧旗。

34、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途

35、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。

36、成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您当初的教诲和箴言！

37、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

38、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》

39、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳

40、释义：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。 风流并不是贬义词，而是对古代文人的一种赞赏，儒雅是对古代文人最高的修饰，这就是我的老师，夸赞自己老师时就应该有这种自豪感。

41、　　一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。