津津有味的拼音
1、哽哽咽咽，鬼鬼祟祟，孤孤单单，勾勾搭搭，疙疙瘩瘩，古古怪怪，沟沟壑壑，规规矩矩，恭恭敬敬，沟沟坎坎，孤孤零零，工工整整，高高兴兴，干干脆脆，鼓鼓囊囊
2、家长朋友也主动给孩子们出考题。闯关结束后，苏校长给表现优异的学生赠送奖品，孩子们个个喜笑颜开！(津津有味的拼音)。
3、顶花带刺：指瓜果上面带有花朵，并且瓜果主体部分带有嫩刺，形容瓜果新鲜，采摘时间短。
4、(豆)：豆蔻年华：红豆相思：煮豆燃萁：目光如豆
5、出处：明·毛以逐《曲律跋》：“(王骥德)先生于谭艺之暇；每及词曲；津津乎有味其言之。”
6、乐而忘返：非常快乐，竟忘记回家。形容沉迷于某种场合，舍不得离开。
7、当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。
8、豪门不缺漂亮媳妇，缺的是像郭晶晶一样经历过苦日子，靠着自己的努力来了个漂亮转身的老实人。
9、(12)在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。
10、(4)字形相似但笔画数量不同“今”和“令”
11、如：“张”(1)展开(2)看、望(3)陈设(4)姓
12、(10)这本小说内容曲折离奇，让人读后觉得津津有味。
13、他梦想能像自己的偶像王助一样，将来到麻省理工大学继续深造。而高中国际课程将是他走出国门迈向世界名校的平台：来自不同国家的外教和他分享多元文化的魅力，全英文的课堂让他的英语水平突飞猛进。在这里，他蓄势待发，等待三年后的梦想成真！
14、梁老师给我们上课很轻松，会让我们学得很快，记得很牢固。
15、饶有兴趣：一般是指很有兴趣地看着一样物体或事物。
16、 课后领导们、老师们对课堂进行了探讨，给六位老师提出了教学上的建议和意见，同时对平时课堂上的共性问题进行了探讨，为之后的拼音教学提供了更加明确的方向。
17、(4)小红的故事讲得娓娓动听，同学们也听得津津有味儿。
18、(18)客人们津津有味地争看着画片，早已把还在头顶上横行肆威的雷电，全给忘掉了。
19、她有底气、有骨气，用长情的陪伴与无私的付出让婆家人珍视自己。
20、色味俱佳：拼音：seweijujia；指食物颜色和味道非常好。
21、拼音闯关游戏中，教导处的老师分别从音节、拼音、句子检测学生知识掌握情况，大家热情高涨，积极回答，踊跃闯关。浓厚的学习氛围感染了在场的每一个人。
22、(3)“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数；翻索引、查‘难检字索引’；找汉字。
23、释义：容善于讲话，使人喜欢听。出自清·曾朴《孽海花》第三十四回。
