巴金的作品小学课文

1、  巴金(1904年11月25日－2005年10月17日)，原名李尧棠，字芾(念fu)甘，中国四川成都人，祖籍浙江嘉兴。现代文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠，妻子萧珊。(巴金的作品小学课文)。

2、④大前年的秋天，我去访问呼和浩特。好友邀我一道去登大青山。汽车盘旋而上，窗外掠过如花的红叶和挺秀的白桦林。一路上，好友给我说了好些抗日战争时期蒙、汉人民并肩战斗的故事，那昔日的厮杀声和马蹄声，犹在耳边。车停在山巅，他遥指苍莽的土默特平川，深情地说：“看，黄河！”可不，远处不就是我久违的黄河吗？像一根不见首尾的丝带，云中而来，雾中而去，千回万转，把我的无尽思绪缠入过去，引向未来。

3、巴金在1957年9月27日致前苏联作家彼得罗夫的信中对自己的名字作了注解：“一九二八年八月我写好《灭亡》要在原稿上署名，我想找两个笔画较少的字。我当时正在翻译克鲁泡特金的《伦理学》，我看到了‘金’字，就在稿本上写下来。在这时候我得到了一个朋友自杀的消息，这个朋友姓巴，我和他在法国Cha-teau-Thierry同住了一个不长的时期。他就是我在《死去的太阳》序文中所说的‘我的一个朋友又在项热投水自杀’的那个中国留学生。我们并不是知己朋友，但是在外国，人多么重视友情。

4、我当时想到他，我就在‘金’字上面加了一个‘巴’字。从此‘巴金’就成了我的名字。”

5、1920年，考入成都外语专门学校。读书期间，在“五四’新潮思想影响下，加入进步青年组织“均社”。

6、品味舌尖上的陈皮新会不仅有鸟的天堂，还是个陈皮之乡。2006年，新会陈皮被列为国家地理标志产物。一片小小的陈皮浓缩了半个新会的故事，这次我们走进陈皮村，探寻新会陈皮的奥秘。

7、季羡林：(笑)我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？

8、在人性深处，人们天然地保存有追求真相、探寻真理的愿望。我小时候，在中国南方雷州半岛的坡脊小镇生活时，每次发现街上有热闹，但挤不进大人围观墙内，通常都是爬到树上，或骑到墙头，找到一个更高角度，一定要凑个热闹看个究竟。

9、14号棠澍小学四年级的同学们一起去寻找这个“鸟的天堂”！

10、为什么会想到用小古文改编这样一篇世界名作呢？

11、1966年8月，中国作协上海分会贴出攻击巴金的大字报，不久巴金即遭批判，被关进“牛棚”。1967年5月，《人民日报》发表署名文章，巴金被点名批判。随后在上海奉贤县“五七干校”劳动两年半。

12、90年代后出版随笔集《再思录》，编辑出版了《巴金全集》(二十六卷)等。

13、我在很多篇文章里，都强调了“真实性”这个大前提—“求真”，这也是人类文明发展到现在所普遍尊奉的知识基础。把这个求真的思维说成是普遍价值，一点都不为过。或许有人认为我们有自己的文化独特性，这也是一个前提条件，但是，无论中国的文化有多么独特，我们也不会承认自己的文化核心是以“造假”为基础，我们仍然尊奉“求真”的文明底线。

14、③直到建国后，我才第二次看见黄河。火车北上，欢腾地驶过新生的中原。当列车员告诉乘客们，火车就要跨过伟大的黄河的时候，我急忙把前额贴在车窗上，看浩荡的浊流沉着而有力地漫过大地。一瞬间，我的眼睛润湿了，我胸中涌出了那首崇高的歌：“啊，黄河，你是中华民族的摇篮！”

15、其实，早在加入“小古文百班联盟”前的一个学期，陈老师已经开展了小古文教学。她每天会在课堂上抽15分钟，一日一课，始终践行“乐学小古文”的理念，引领学生进行小古文仿写、改写、文白融创等。

16、如今的西沙群岛，属于三沙市的一部分，目前只实行半开放旅游管理，允许中国游客登录，想进去得先办理通行证或者边防证，而且有着严格的人数限制，探访人数至此只有16000人。有机会真想看看这个美景赛帕劳胜马尔代夫的地方。

17、苗苗走的时候很平静、很安详，她是带着满满的爱走的，走之前挥着小拳头给我做了一个加油的动作，面对在场的人露出无比灿烂的笑容，然后瞬间陷入昏迷。她真是“笑到最后的人”。

18、在小学要背诵的课文中，这一篇最熟悉不过了。直到那年毕业游去了桂林，才目睹了小时候背诵课文里的漓江，那时因为刚下过大雨，漓江的水有点浑浊，但这破坏不了当时的愉悦的心情。去桂林的人越来越多，游漓江的人也越来越多，爱护才是最重要的。

19、而今年，受新冠疫情的影响，孩子们开启了在线学习模式。为了给学习生活增添情趣，她和学生继续漫步在小古文学习的道路上。她借鉴在“联盟”中迸发的各项策略，在教学小古文《母鸡》时找准切“母爱”这一切入点，有效链接了学生们学过的课文——四年级上册的《麻雀》，引导学生进行文白融创。

20、猎毕，吾与犬归至。犬忽行缓，凝神嗅之，蹑足潜行。吾望前，见一喙带黄色，头生柔毛雏雀，坠于地，张其未丰之翅，孤立无援，楚楚可怜。

21、孩子们！我不得不告诉大家一个悲伤的消息：你们的小伙伴苗苗于7月7号凌晨2点26分在美国休斯顿离开了我们。苗苗是今年2月份查出得了一种罕见的癌症，之所以没有跟大家讲，是因为苗苗说过多次：“我和妈妈的人生观一样，都是希望带给别人快乐！生病不是什么好事儿，就别影响大家了。”

22、那时的课本并不像现在的是精美的插画，而是一些看上去略显粗糙的配图，但仍然看得津津有味。记忆深刻的，莫过于那些大好河山，在年少的吖咩心里早早烙下了印记。你们是不是也一样，有些地方在后来去过，有的也只是停留在那时候的课本中呢~

23、门票(仅供参考，以实际为准)：旺季(4月~11月)：￥210；淡季(12月~3月)：￥190；

24、(辟谣)再过几天要下雪了？比2008年更为严重的雨雪天气？真相是…

25、开放时间：4月-10月：7:00-19:00；11月-次年3月：8:00-17:00

26、嗟乎！且勿言笑，且敬雀无惧之勇，且尚雀惜子之情。

27、在我看来，一套全市小学生必须采用的教材，起码应该有这样几个基本的起点：真实性、人文性、艺术性、宽容性。所有这些基本要求的前提，是真实性。

28、法国既是无政府主义的发源地，也是当时欧洲的政治流芳者的庇护所。2月18日，"昂热号"邮船抵达马塞。19日巴金抵达巴黎。在邮船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》三十八则。《繁星》是其中的一篇游记，写于1927年1月。

29、您可曾与“亲制御膳”、“奇迹暖暖”、“养心殿服饰”、“韩熙载夜宴图”等相遇？

30、颐和园，中国清朝时期皇家园林，前身为清漪园，是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”，也是国家重点旅游景点。

31、知行并进，阳光知行，让我们并肩走过成长的每一天

32、2018年7月7日，年仅29岁的当代青年作家张钫在美国休斯敦因病逝去。

33、从《憩园》开始，巴金则逐渐把感情“隐藏”起来，放在文字之外，情节以内，不再像前期的《激流》一般直接吐露内心的情感，而是转而开始大量运用冷性色彩词隐晦、冷静的表露自己的情感，做到动人而不致“引人注目”，以《寒夜》为例，整部小说所用的色彩词汇除了灰黑，就是昏黄、惨白，从心理上给我们以沉重的压抑感，加重了对作品的悲剧感受。

34、当然，叶开的观点和说法也仅仅是一家之言，甚至有些失之偏颇，但他能把发现的问题，甚至是普遍存在的问题提出来，而且身体力行发挥自己的专业特长，引导自己的孩子远离精神“垃圾”，自小培养孩子对优秀经典作品的兴趣，逐步提高孩子的阅读鉴赏能力，这一点相信也会对广大的家长朋友在引导和教育自己的孩子时有所启发和帮助。

35、南京长江大桥，位于南京市鼓楼区下关和浦口区之间，是长江上第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁，是20世纪60年代中国经济建设的重要成就之中国桥梁建设的重要里程碑。

36、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

37、本书作者叶开为著名语文教育专家，文学博士，也是一位有着强烈责任感的父亲。作者通过一个个具体案例，直指当下语文教育理念的落后及体制的陈旧，已不再适应社会发展及青少年成长的需要。作者既“破”又“立”，认真爬梳，以一个专业文学工作者及一位父亲的担当，仔细品读一部一部作品，然后甄别斟酌(翻译作品还将不同的版本进行比较)，最后才放心地让自己的孩子阅读。作者还根据孩子不同年龄阶段的不同心理、认知特点，对其品鉴并推荐的作品分门别类，由低级到高级依次划分为低幼阅读、初级阅读、中级阅读和中学生阅渎四个序列。古有神农尝百草，今有叶开品百书。应该说，书中这份“叶开分级推荐书单”(即“叶开的书单”)起初是一份秘而不宣的“私家书单”。而在作者这份执着与经验基础上延伸、丰富与扩充而来的“分层详细阅读书目”，品种已多达几百种，为广大的父母读者给孩子挑选优秀经典读物，提供了有益的参照、借鉴与帮助。

38、一个现实中的，尤其是像我们中国这样人口庞大、国土广阔的国家，根本无法关门塞户，在一个隧洞的背后自得其乐，而与世隔绝，阡陌纵横，鸡犬相闻，老死不相往来。

39、苗苗幼时写的《小苗与大树的对话》至今仍影响了不少小学生，是很多老师在课堂上重点讲解的一篇文章。

40、苗苗的后事就在美国办了，你们有什么想对苗苗说的话就发给高原，苗苗会听到的。这里有高原、郑璐和智嘉在，你们就放心吧，他们很辛苦，也很能干，所以不用担心，不要影响工作。我会把苗苗的骨灰平安带回北京。

41、苗苗的母亲鲁景超多年从事播音主持艺术的教学和研究工作，是一名深受学生喜爱的老师。在女儿逝去后，面对大家的关心，鲁景超老师写了一封信，告诉了大家苗苗面对治疗时的坚强，字里行间充满了且柔且韧的母爱。这封信让不少关心苗苗的家人朋友以及中传学子动容泪目。

42、孩子们！我不得不告诉大家一个悲伤的消息：你们的小伙伴苗苗于7月7号凌晨2点26分在美国休斯顿离开了我们。苗苗是今年2月份查出得了一种罕见的癌症，之所以没有跟大家讲，是因为苗苗说过多次：“我和妈妈的人生观一样，都是希望带给别人快乐！生病不是什么好事儿，就别影响大家了。”

43、根据我做小孩子的经验，大人常常会根据一些没有道理的借口，编造假话来欺骗我们。例如，镇上的五类分子夏振国上吊自杀，这个热闹在只有十几户人家的微型小镇上，可谓是爆炸性的特大新闻。我没有得到消息，不能及时围观。当我问起大人时，大人认定小孩子心理承受力不够，又觉得我们理解力差，不一定能明白这种事情，于是随口就撒谎说：没有人上吊，是姜援朝家杀猪了。

44、b.拟人，如“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”。在作者的眼里，天上那许多认识的星星都有眼睛、有嘴巴、有思想，它们走近“我”，同“我”交谈。这样写，将“我”与大自然融为一体，命笔含情，追求意境，使人如临其境，如闻其声，如萌其情，产生无穷的遐想。