摧枯拉朽的意思和造句

1、(93)我的泥巴墙对你来说也是这样高大坚固…(摧枯拉朽的意思和造句)。

2、故事出自《晋书·杜预传》：“今兵威已振，譬如破竹，数节之后，皆迎刃而解。”

3、造句：我的家很乱，老妈形容的很贴切“你的家就像枯枝败叶”

4、出自：任斌武《无声的浩歌》：“而上级机关也就喜欢这种‘拔高’的典型，还闭着眼睛发来了贺电呢！这里还有多少d的作风！”

5、(解释)地震发生时大地颤动，山河摇摆。亦形容声势浩大或斗争激烈。

6、④读书格言的确是读书人经验的积攒，内中不乏经验和智慧，但各人的情况不同，感受也会千差万别。丹麦文学史家勃兰兑斯说过：“就一百个问题读一百本书，不如就一个问题读十本书。”这当然是研究学问的门径，凡是有过研究经历的人大概都不会反对。

7、胡歌一直算娱乐圈里人帅戏好不乱搞的高大全典范了，可如此根红苗正的青年，从神坛上拉下来也就分分钟的事。

8、势如破竹：势：气势，威力。形势就象劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍。

9、⑥“格言”既然有励志和功诫的功能，当然也就不避从反面的激刺。在这类“读书格言”中，宋代诗人黄庭坚的句子最有名:“人不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”至于古人所谓“三日不读书，则面目可憎”对我们大多数现代人来说，要求就未免过高了。如果忙碌的现代人都达不了标而生得“面日可憎”，不要说眉目传情了，就是相对而视，怕也是要令对方做噩梦的。

10、拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动，属于中国的传统运动项目。

11、(79)这部史诗的主题是为读者展现一幅原始部族的人民在智勇双全的领袖指挥下战天斗地，不向坚固的自然环境低头的画面。(摧枯拉朽的意思和造句)。

12、首联悠然而起，在寻觅和踟躇中渐入佳境：“路远无迷赖柳行，琼楼玉宇密林藏。”颇得“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”之妙谛。尾联圆满收束，整首诗如同精心镶嵌好的一幅名画。而作为律诗主体和中心的二三联，犹如山峰突兀，巍然耸立。统揽全诗，风格高古，典雅雄放，沉郁顿挫，颇有老杜风范，真可谓凌轹宋唐，远绍晋汉了。最出色的是诗的核心与关键(二三联)，坚确刚正，已臻炉火纯青：论造型，唐碑雄健硬朗，周柏老苍峻拔。论气势，荷掌舒张高擎，泉源汹涌鼓荡。论章法，首联由隐而显，藏露互补，线索曲折，纵放自如；尾联由分到总，卒章显志，固《易·坤》所谓“括囊无咎”之旨，大有包揽宇内、收万物于尺寸之心胸，难怪雨果说“比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀”呢！

13、解释：势：气势，威力。形势就象劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍。

14、微博除了敢发广告，没人再敢走心(走肾更不行)，不碰政治理念，不谈男女观念，地域是敏感话题，玩笑不能随便开，出了新闻要第一时间出来站队(千万不能站错)。

15、要不怎么互联网界有句话叫“得屌丝者得天下”呢？

16、当时，湘州刺史司马承坚决反对王敦反叛朝廷。他得知王敦举兵东下，便派主簿邓骞前往襄阳，希望甘卓忠于朝廷，讨伐王敦。甘卓的参军李梁劝甘卓伺机而动，不要匆忙行事。如果王敦取胜，他必将重用甘卓;如果王敦不胜，朝廷必将重用甘卓，让他起兵平定叛乱。这样，无论哪一方取胜甘卓都不会吃亏，因此不能轻易举兵出战。

17、(9)王者之兵，势如破竹;七雄之国，地若瓜分。

18、溃退：在抗日战争中，我们实行坚壁清野的政策，使得日本侵略军节节溃退。

19、警方发动大规模的扫黑行动，先逮捕主要领头者，瓦解对方士气，然后再以摧枯拉朽之势扫荡馀孽。

20、风行雷厉：形容气势的迅疾猛烈。后多比喻执行政事法令等的迅速严格。

21、(53)早漱口不如将卧而漱，去齿间所积，牙亦坚固。

22、我会不断琢磨对方的想法，因为任何一本严肃的或经典的思想著述，其思想深意必然不是能被一般的读者轻易体会的，语言的有限性常常只能表达思想的表层，符号系统后面的思想才是需要我们仔细体会的。所以老子开篇就说“道可道，非常道”，即道是可说的，但用正常语言不可道，需要非常语言才能道，但没有非常语言，于是老子只能说他的道玄而又玄，是我这个符号系统不足以表达的东西，故“名可名，非常名”；黑格尔开篇就说，一旦用语言表述其思想，马上就发生变质和肤浅化的问题。

23、难道火箭队现在看起来不像一支摧枯拉朽飞驰而过的火箭吗?

24、魏营中一片欢腾，人人摩拳擦掌，只待都督一声令下，便杀向襄平。

25、造句：沙漠里的天气是变化无常的，刚才是风和日丽，现在就变得天昏地暗，飞沙走石。

26、(1)渡江战役以后，人民解放军势如破竹，所向披靡，迅速解放了中国大陆。

27、众人听到消息，一个个摩拳擦掌，准备大干一番。

28、所以那种坐家里瞎编的《D&G撤回道歉宣布和中国决裂：感谢这些中国人，给了我们辱华的勇气》的文章能一夜刷爆大家的朋友圈。

29、整个城市给摧枯拉朽地拆掉了，废墟上建起一幢幢的高层公寓。

30、  甘卓一时不知该怎么办。有谋士向他献计，不妨答应王敦一起举兵，待他东下后再讨伐他。但甘卓怕将来说不清楚，还是不同意。当时，湘州刺史司马承坚决反对王敦反叛朝廷。他得知王敦举兵东下，便派主簿邓骞前往襄阳，希望甘卓忠于朝廷，讨伐王敦。甘卓的参军李梁劝甘卓伺机而动，不要匆忙行事。如果王敦取胜，他必将重用甘卓；如果王敦不胜，朝廷必将重用甘卓，让他起兵平定叛乱。这样，无论哪一方取胜甘卓都不会吃亏，因此不能轻易举兵出战。邓骞反驳李梁说，甘卓这样做是脚踩两只船，必然会招来祸患。其实，王敦的兵马不过万余，守卫武昌的不足五千，甘卓的军队超过王敦一倍，如果进军武昌，一定能取得胜利。

31、那个有着强大拉力的`一年让我越来越远离人群，以至于我连我自己的母亲都认不出来，我连我自己的父亲都认不出来；有时候我甚至会忘记自己的名字。我努力地尝试，但还是找不到我过去叫什么名字。

32、高考前选报专业志愿时,人们一提到英语专业(其全称是“英语语言文学专业”),就想当然地不把它看作一个专业,而只把它当成一种语言,似乎学英语专业只是为了会说英语,教英语专业的老师只懂得如何教英语。殊不知英语语言文学专业也是人文学科的重要学科之它与其他人文学科一样,承载着丰富的人文知识。人文学科是研究人本身或与个体的精神直接相关的文化世界的学问,是以人的情感、心态、理想、信仰、文化、价值等作为研究对象的学科,它大致可以包括语言学、历史学、文学、哲学、宗教学、艺术等大的学科。人文学科着眼于培养通才,或者说使任何专业的人才都有一种广博的眼光和胸襟,有专业以外的知识和对文学、艺术、道德的较高鉴别力。人文学科与语言文学密切相关,不仅注重智慧和能力的培养,更注重紧张和有创造性的探讨过程而非固定的结论,使个人的独创性有更广大的空间和更多样的表现形式。人文学科培养的专业人才,是人文知识和人文精神的传承者和创造者。人文学科专业人才的培养,是社会传续人文知识的有力保证,是提高人口素质的重要手段,是反思和把握人类社会发展和人类自身发展方向的必要指南,还是中华民族伟大复兴事业的文化基础。人文学科专业人才培养是具有战略意义的宏观课题。根据学科分类,外国语言文学为一级学科,所有按语种分类的学科,如英语语言文学、法语语言文学、德语语言文学等,都属于外国语言文学学科下面的二级学科。作为人文学科之英语语言文学专业的学生要学习、研究哪些内容呢?

33、《后汉书·耿弇传》：“归发突骑，以辚乌合之众，如摧枯折腐耳。”《晋书·甘卓传》：“将军之举武昌，若摧枯拉朽。”

34、注释：①驾空：无确实证据。②蕲：求。③左计：扭转形势的计策。打发

35、陈式太极刀法，以转圈为形，以缠丝劲为为质，运用沾、粘、连、随、闪、砍、劈、剁等法，使刀艺日臻规矩，顺达、松圆、气顺、神清、劲整。到此地步，要使圈逐渐缩小，达到有圈，不见圈，手到刀到的境界。正如拳论所言：“若是功夫纯熟，由其大无外之圈，造其小无内之境，不遇敌则已，如遇劲敌，则内劲猝发，如迅雷烈风之摧枯拉朽，孰能当之”。到此境界，方能体现太极刀法三味。

36、横扫千军：把很多敌军象扫地似地一阵子扫除掉。

37、子贡问孔子说：“如今的臣子当中谁是贤者?”孔子说：“我不知道，过去齐国有鲍叔，郑国有子皮，(他们)都是贤者。”子贡说：“既然这样，那么齐国没有管仲，郑国没有子产吗？”孔子说：“子贡，你只知道一方面，不知道另一方面，你听说推荐贤才(的人)是贤者，还是尽力做事的人是贤者？”子贡说：“是推荐贤才的人是贤者吗？”孔子说：“是这样的，我听说鲍叔推荐了管仲，听说子皮推荐了子产，没有听说管仲子产推荐了什么人。”   魏文侯将要任命丞相，召见李克问他：“我将设置相位，(准备)任命给季成子和翟触(两人之间)，我任命给谁好？”李克说：“我听说，低贱的人不考虑身份高贵人的事情，在朝廷外的臣子不考虑内廷中的事情，关系疏远的人不考虑关系亲密人的事情，我是关系疏远地位低下的人，不敢接受您的命令(建议这件事情)。”魏文侯说：“这是国家的事情，希望先生处理国家事务不要推辞。”李克说：“(这是)你没有仔细弄清楚事情的缘故。(一个人)高贵的时候看他推荐的人物，富贵的时候看他结交的人，贫困的时候看他不要的东西，穷困的时候看他不做的事情，从这些方面去看，可以了解这个人。”文侯说：“先生您可以走了，我的丞相已经定下来了。”于是任命季成子为相。

38、后来，由于晋元帝司马睿抑制王氏势力，王敦打算起兵反对朝廷。王敦在武昌起兵出发前，劝说安南将军、梁州刺史甘卓一起举兵东下，甘卓答应了。但到出发那天，王敦已登上战船，甘卓却没有到，只是派了一名参军来到武昌，劝说王敦不要反叛朝廷。王敦听了非常吃惊，说：“甘将军没有明白我上次和他谈的意思。我只是去消除皇上周围的坏人，没有他意。如果事情成功，我一定高封甘将军，请你转告甘将军。”参军回禀甘卓后，甘卓仍然拿不定主意。也有谋士向他献计，不妨答应王敦一起举兵，待他东下后再讨伐他。但甘卓怕将来说不清楚，还是不同意。

39、造句：春天来了，小鱼们把冰层撞开了，哗啦的声音把小河吵醒了，它开始和小鱼们小虾们一起玩耍了。

40、节节胜利，毫无阻碍，解决问题很顺利。(示例)：我军百万雄师势如破竹，一举突破了敌人的防线。(语法)：主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义摧枯拉朽的反义词坚不可摧(解释)：坚：坚固；摧：摧毁。非常坚固，摧毁不了。(出自)：清·叶燮《原诗·内篇上》：“惟力大而才能坚，故至坚而不可摧也。”

41、(49)这种布料坚固耐磨，很受农民的欢迎。

42、D、他们都坦然面对绝境，去完成篇幅巨大，流传千古的作品。

43、C.侯贵震天下/樊负势结勋戚/贵臣一切奏状/皆出其手

44、练习太极刀法，必须懂得一个“快”字，才可称为妙才，上下式关联贯注之妙，也可以在这些地方找到根源。

45、(解释)：枯：枯草；朽：朽木。摧毁枯草，这段朽木。形容轻而易举。也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。

46、不禁一腔醋意，就兴你们逍遥自在，瑶池仙境里"居"，只我们规规矩矩，方方正正的"蜗"？凭什么。

47、因为对于理解中国，理解我们自己，选择这样一个切入点虽然很费力，但这就像打仗要抢占制高点一样，只要拿下这个“制高点”，以后你就会有高瞻远瞩的眼力和摧枯拉朽的爽快。当然，你还可以笑看那些挣扎在山脚下的小伙伴们。

48、难道火箭队现在看起来不像一支摧枯拉朽飞驰而过的火箭吗？