乐此不疲造句优美

1、②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。

2、４．古代的人间奇迹有：故宫　兵马俑　龙门石窟

3、眼前的岳麓山，上面长满了各种各样的树，有枫树、松柏、银杏、香樟……秋风把这些树染成了各种颜色，这些不同颜色的树混合在一起，像被打翻的颜料盘。

4、他每天都在马戏团表演小丑，真可谓是乐此不疲。

5、                           

6、３．黄土　白云　绿叶　绿树　青草　红茶　红花　黄沙　白银　白纸

7、●入选理由：该作品最美在于作者描写出了在爱情里怦然心动的感觉，旅行着，旅行着，爱情突然闯进了她的世界，那种怦然心动的美，那种诗情画意的景，想想就很美。

8、(解释)：此：这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

9、我在进行课外阅读指导时，就常常使用比较、想象、情感、朗读等方法以激发学生积累语言的兴趣。如课本《桂林山水》中，“这样的山围绕着这样的水……”指导学生阅读这段时，我先让学生通过录象来领略桂林山水的独特风光，然后有感情地朗读，领略文中意境和音韵之美。在一定时间内展示学生的积累成果，朗诵、交流、演讲等，教师给予学生精神和物质上的奖励，让学生感到成功的喜悦，就会激发他们积累语言的动机。

10、兴　　(兴奋、兴风作浪、兴建)　(高兴、兴趣、兴高采烈)

11、三年级下册习作3《中华传统节日》，范文13篇，附点评(204)

12、“风水宝地”的意思是      。下面的词语与“风水宝地”的“宝”字意思不同的是(  )。

13、８．含反义词的成语：七上八下　柳暗花明　南辕北辙　前俯后仰　左顾右盼　里应外合　东张西望深入浅出　横七竖八　取长补短　转危为安　眼高手低　惹是生非　深入浅出　出生入死　大材小用　九死一生　异口同声　街头巷尾　生离死别　阴晴圆缺　生死存亡　眉来眼去

14、后来，刘秀又采用军事打击和政治争取相结合的方法，先后收编了铜马军30万人，军事实力大大增强，人称“铜马帝”。公元25年6月，刘秀在群臣的拥戴下称帝，仍沿用汉的国号，年号建武，刘秀就是光武帝。

15、(2)词语③运用了________的修辞方法，这样的词语还有________、________。   

16、课堂阅读中指导学生体会语言的魅力，激发学生积累语言的兴趣。

17、天上；绝妙；故乡；圆而粗；嚼烂；荷塘月色  

18、关于最有趣情诗能入选的理由是：作品遣词造句很有趣，写作手法新颖，能让人读后有心生愉悦之感，以及作品能达到以有趣之物表达不有趣之情，以有趣之言语抒发有趣之情感的效果，即可。

19、(1)酒家给武松筛了满满一碗酒。________   

20、５．风儿沙沙　春风徐徐　小雨沙沙　大雨哗哗　流水哗哗　雷声隆隆　泉水丁冬　闹钟嘀嗒

21、２．允许……①老师允许我们做完作业后可以看课外书。

22、一支歌　　一只螃蟹　　一只大虾　　一员武将　　　

23、那下面再重温下，我们比赛共设有的奖项分别是：

24、自从爱上了音乐，他就终日沉迷於音乐世界，乐而忘返。

25、当时，昆阳城被王莽的军队团团围住。驻守在昆阳的汉军只有八九千人。昆阳城虽然不大，但是挺坚固，昆阳城里的汉军，防守得也很严密，城始终没被王莽军攻破。刘秀带着十二个勇士，趁黑夜冲杀出昆阳城南门。到了定陵，对汉军将领们说：“现在咱们到昆阳去，把所有的人马集中起来。打败了敌人，就可以成大事，立大功。”于是，将领们带着所有人马跟着刘秀上昆阳来。

26、(1)下图是“魂”在字典中的解释。课文题目“梅花魂”中的“魂”的意思是第________种。“梅花魂”的意思是________。我能根据不同的意思对应地给这个字组词：①________，②________。

27、望夜:(  )A.农历每月十六日之夜。B.农历每月十五日之夜。

28、(选自《时文精粹月色中的栀子花香》煤炭工业出版社)

29、夹住　暑假　俘虏　赶海　捏住　舅舅　大虾　趣事　支持　东逃西窜　胡须　自由自在　舞蹈

30、①抓耳朵搔腮帮子，形容焦急又没办法的样子。________

31、美丽的天鹅　翠绿的头巾　强劲有力的身子　　茂密的树林　

32、１．尽心尽力……①老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。

33、５．渐渐……①夏天到了，天气渐渐地热起来了。

34、读音：chòu wèi xiàng tóu

35、我们在学习上劲头十足，可谓学而不厌;老师看在眼里喜在心头，悉心辅导，可谓诲人不倦;我们和老师都可以说是乐此不疲啊!

36、以上的40份获奖作品都是由人文系梁燕、陈珍珍、黄林莉三位老师秉承着公平公正的态度和标准进行评选出的结果，以及花漾编辑们综合考虑老师们评选的结果和网络大众的投票，最终决出的获奖作品。

37、②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又甜的葡萄。

38、６．“有”字开头的四字词语有：有利可图　有机可乘　有根有底　有始有终　有口难言　有恃无恐　　有求必应　有志竟成　有气无力　有名无实　有声有色　有条不紊　有口无心　有眼无珠　有备无患

39、                        

40、在湘江西岸，有一座美丽的山峰——岳麓山。它和湘江遥遥相望，仿佛是大自然的(将“的”改为“用它那”)神来之笔勾勒出的一幅山水画。远看岳麓山，像一道色彩明丽的屏障，近看岳麓山，(则)是一片树木的海洋。

41、２．有……有……还有……①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。

42、______的天空    ______的阳光

43、这位老先生，天生又是无论什么疑难，每问必知，据知而答，无答不即详且尽，并且乐此不疲。

44、②指事情一旦发生便不可收拾，形容对发生的情况难以控制，局面无法收拾。

45、但此剧让自己过了一把武戏的瘾，也就乐此不彼了。

46、比如，黄菊花战友，她的文章平实地记录着自己的生活。如果不是点评，她的文章发到群里，我可能最多也就是点开，扫上一遍而已，不会在意其中特殊的地方。但也正是因为点评，我看到了朴实的文字背后，她的艰辛付出，以及她不向困难低头的倔强。她坚强的样子，让我感动的同时，也不再把生活中的那点难处当回事，坚强些，扛扛就过去了！

47、经过几十年的经营，东汉出现了经济繁荣的景象，历史上称之为“光武中兴”。

48、(近义词)乐而忘返、专心致志、沉迷不醒、废寝忘食、乐此不彼、嗜此不疲、流连忘返

49、夏天走了(当夏天即将要离开时)，秋天提着装满果实的篮子(幽幽地飘)来了。爱晚亭的枫叶(也)红了，红叶像一只只调皮的小精灵从树上飘下来，松柏却更加苍翠，(，改为、)美丽了。凉爽的秋风缓缓吹来，她在告诉小动物们：“冬天快要到了，赶紧采集食物去吧。”傍晚，雾从山谷里涌出来，把岳麓山笼罩在一片白纱中……

50、(1)这幅墨梅图外祖父________了多年。

51、干　　(干活、干部、能干)(干脆、干枯、饼干)　

52、喃喃________         起草制定。

53、①春：春暖花开　春色满园　万紫千红　春意盎然　春光明媚　②夏：　骄阳似火　暑气蒸人　狂风暴雨　烈日当头　烈日炎炎

54、教　　(教书、教给)　(教学、教育、教堂)　　　

55、骨　　(骨碌碌、花骨朵)　(骨头、排骨)　　　

56、唐代　边境　惊呆　运足气力　出没　巡逻　猎物　神勇无比　卢纶　时期　深有感触　一组　紧惕

57、野鸭　朗读　顺序　告诉　作家　自夸　惊喜　文豪　访问　孩子　预料　意识　萧伯纳　科学家  苏联　滕王阁

58、苦闷(郁闷)　预计(估计)　触动(感触)　

59、由于天气干燥，过了几天，果子干了，一窝果子变成了半窝。

60、12)我从小便爱上了天文星相学，每每有关此类书籍摆在我面前总能让我乐此不疲地沉浸其中。

61、在我们看课外书时，我们不妨可以背诵一些好词好句，因为小时候背的东西往往可以记一辈子，而且背得多了，对一个人的文化功底甚至可以产生相当大的影响。背诵是大量积累语言材料最有效的方法，也是积累词语最有效的方法。因此，我们要把课堂上学习的课文尽可能的背出来，此外在学有余力的情况下，各取所需，自由积累，背诵精彩的片段或绝妙的语句。摘抄也是扩大积累的有效方法之一。俗话说：“好记性不如烂笔头。”我们要注意把平时看到的好词摘录下来，随时进行适当的归类。在造句、作文的时候，经常翻阅，适时运用，这对我们掌握词语，提高运用语言的能力很有帮助。

62、(2)武松自己跟自己说话 ，独自低声说道:“那得甚么大虫！人自怕了，不敢上山。”________   

63、你可知道我的厉害？鱼儿见我钻入深水，船儿见我避进港湾，树儿见我把腰弯……我是威力无比的台风。

64、●入选理由：“亲”“朋”“爱”作者要表达的是“亲情、友情、和爱情”，通过“念、饮、迈”表达多样复杂的情感，以及诗歌整体的形式也给读者格外的一种美感，挺好。