孔子教育语录100句

1、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——摘《中庸》

2、孔子语录：未能事人，焉能事鬼。——《论语》

3、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子《论语》

4、为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——摘孔子《论语》(要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样，虽然固定在一个地方不动，但群星却甘愿环绕在它周围。)

5、守之以愚，功被天下；守之以让，勇力振世；守之以怯，富有四海。——孔子(孔子教育语录100句)。

6、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。——列宁

7、(孔子没有如下四种毛病：悬空揣测，绝对肯定，固执已见，自以为是。)(孔子教育语录100句)。

8、世久无孔子，指画随其方。该诗句出自曾巩的《读书》，意思是世间已经很久没有像孔子那样的人了，读书学习有其规矩和方法了。

9、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。

10、译：如果对这种行为能够容忍，那么还有什么行为不能容忍呢？《关睢》，乐而不淫，哀而不伤。——摘自《论语》

11、盖有不知而作者，我无是也。多闻，择其善者而从之；多见而识之。

12、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——孔子《论语》

13、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

14、孔子语录：君子怀德，小人怀土;君子怀刑，小人怀惠。——《论语》

15、(如果对这种行为能够容忍，那么还有什么行为不能容忍呢？)

16、(人以安居于仁德之地为好。如果择身所居而不选仁德之地，怎能算作明智呢？)

17、(死和生听凭命运的安排，富与贵在于上天的决定。君子只要尽心尽力而没有过失，对人恭敬而合乎礼法，那么四海之内的人都如兄弟一般了。)

18、(一个人能够做到多责备自己而少责备别人，就不会招致别人的怨恨了。)

19、(人的性情本来是近似的，只是由于环境习俗的熏陶，便相距得远了。)

20、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

21、译：即使是小小的技艺，也一定有值得一看的地方。但对于远大的事业恐怕有所阻碍，所以君子不去干这些。子张曰：“何谓五美？”子曰：“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。”……子张曰：“何为四恶？”子曰：“不教而杀谓之虐；不戒视成谓之暴；慢令致期为之贼；犹之与人也，出纳之吝，谓之有司。”——摘自《论语》

22、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。——摘《论语》

23、由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子《论语》

24、岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》

25、三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

26、(读书人不可以不弘大刚强而有毅力，因为他责任重大，道路遥远。把实现仁作为自己的责任，难道还不重大吗？奋斗终身，死而后已，难道路程还不遥远吗？)

27、道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。

28、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？

29、做好职业教育软实力培训，提升企业及个人核心竞争硬实力！

30、(战斗中，三军的统帅可以被俘虏，但一个普通人的意志却不能被-迫改变的。)

31、孔子语录：君子求诸已，小人求诸人。——《论语》

32、君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？

33、法语之言，能无从乎?改之为贵。提手与之言，能无说乎?绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。

34、子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?——《论语学而》

35、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。

36、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。

37、孔子语录：敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。——《论语》

38、译：见到贤人便应考虑怎样才能向他看齐，见到不贤的人便应在内心反省，看自己有没有同样的缺点。君子欲讷于言而敏于行。——摘自《论语》

39、子贡问曰：孔文子何以谓之文也子曰：敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。

40、君于惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。

41、君子易事而难说也。说之不以道，不说也；及其使人也，器之。小人难事而易说也。说之虽不能道，说也；及其使人也，求备焉。——摘孔子《论语》(君子容易事奉，但要想讨得他的喜欢则很难。以不正当的方式讨他喜欢，他是不会喜欢的；但他在用人上，却能做到量才使用。小人难以事奉，但要想博得他的欢心则很容易。如果以不正当的手段讨他喜欢，他是会喜欢的；但当他用人时，则会求全责备。)

42、孔子语录：瞻之在前，忽焉在后。。。。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。——《论语》

43、虽小道，必有可观者焉;致远恐泥，是以君子不为也。《论语》——即使是小小的技艺，也一定有值得一看的地方。但对于远大的事业恐怕有所阻碍，所以君子不去干这些。

44、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。。——摘孔子《论语》(战斗中，三军的统帅可以被俘虏，但一个普通人的意志却不能被迫改变的。)

45、君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。——孔子《论语》

46、君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。——孔子《论语》

47、译：孔子说：“端木赐啊！你以为我是一个博学强记的人吗？”子贡答道：“是的，不是这样吗？”孔子说：“不是的，我是用一个基本道理把它们贯穿起来的。”

48、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

49、10益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

50、不患人之不已知，患不知人也。——摘孔子《论语》(不担心别人不了解自己，担心的是自己不能了解别人。)

51、孔子语录：子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语》

52、有朋自远方来，不亦乐乎?见利思义，见危授命。

53、不患人之不己知，患不知人也。——孔子《论语》

54、致中和，天地位焉，万物育焉。诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。

55、君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。

56、(在私利面前能够想到道义，遇到危难能够挺身而出，虽然长期生活在贫困之中，也没有忘记平生的诺言，这样就可以算是一个完人了。)

57、贤贤易色；事父母能竭其力；事君能致身；与朋友交言而有信。虽曰未学，吾谓之学矣。——摘孔子《论语》(尊崇贤人，不重女色；孝敬父母能够尽心尽力；侍奉君主能够舍生忘死；与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人，虽然说没有学习过做人的道理，但我却认为他学过了。)

58、不患无位，患所以立。不患莫己知，求为可知也。

59、知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。

60、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语为政》

61、居上不宽，为礼不敬，临丧不哀。吾何以观之哉！——孔子《论语》

62、·之以德，齐之以礼，有耻且格。孔子的哲理经典名句。孔子最深意的十句精髓语录:10句孔子名言和意思发奋忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔:这是出自『·述而』中的:叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰,其为,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”(注释)(1)叶公：叶，音shè。叶公姓沈名诸梁，楚国的大夫，封地在叶城(今河南叶县南)，所以叫叶公。(2)云尔：云，代词，如此的意思。尔同耳，而已，罢了。(译文)叶公向子路问孔子是个什么样的人，子路不答。孔子(对子路)说：“你为什么不样说，他这个人，发愤用功，连吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，如此而已。”不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也:(原文)子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”(译文)孔子说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反就不要再反复地给他举例了。”(评析)这里是孔子介绍了他在教育方面的体会，他并不觉得一个老师一言堂地给学生灌输就能有好的教学效果，而是觉得关键在于怎样启发学生自己去思考和琢磨。不是让老师替学生去举一反反复列举，而是启发学生去举一反触类旁通。要做到这一点，就必须坚持一个原则：不要轻易地把答案告诉学生，也不要过多地替学生思考，更不要给学生灌输标准答案。我想这是值得我们**的老师在教学中思考和借鉴的。聪明的老师在向学生教授新课的时候，往往从提问或做游戏开始，那样一方面容易能集中学生的思想，另一方面也能启发学生的思维。如果只是单纯地将现成的答案灌输给学生，学生往往只知其然，不知其所以然，更加会缺乏灵活运用和独立思考的能力。又比如你在读这本书的时候，千万不要以为这里的译文和评论分析就是**的答案，你也可以试着从另外的角度来理解《》的原文。如果你善于开动脑筋勤思考，往往会有意外的发现和惊喜。孔子最深意的十句精髓语录:孔子最经典的十句话史记金句100句赏析和翻译。

63、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

64、知及之，仁能守之，庄以莅之，动之不以礼，未善也。

65、后生可畏，焉知来者之不如今也？四十五十而无闻焉，斯亦不足畏也已！

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67、无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。

68、贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤在回也！

69、君于惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而不骄，威而不猛。

70、子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。——《论语雍也》

71、孔子语录：子以四教：文、行、忠、信。——《论语》

72、吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心的欲，不逾矩。——摘孔子《论语》(我从十五岁开始致力于学习，三十岁便能自立于社会了，四十岁对各种事理不再迷惑不解，五十岁懂得了自然界的规律，六十岁对听到的事情能领会贯通，并能辨别是非真伪，七十岁时做事能随心所欲，但又不会超出礼法的规范。)

73、君子易事而难说(悦)，说(悦)之不以道，不说(悦)也。贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。

74、孔子语录：贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而有信。虽曰未学，吾谓之学矣。——《论语》

75、“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也。”——孔子《论语》

76、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

77、大德不逾闲，小德出入可也。工欲善其事，必先利其器。

78、(到了每年天气最冷的时候，才知道松树柏树是不凋谢的。)

79、(不必担忧财富不多，只须担忧财富不平均，不必担忧人口稀少，只须担忧境内不安宁。……既来了，要使他们安家乐业。)

80、唯女子与小人为难养也，近之则不逊，远之则怨。——摘自《论语》

81、择可劳而劳之，又谁怨？欲仁而得仁，又焉贪？