铺天盖地的意思并造句

1、A．在/比；B．以致/因为；C．都是表修饰的连词；D．代词/动词，到；故选C。

2、①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。

3、７．亮晶晶的星星像我们的小眼睛一眨一眨的。(铺天盖地的意思并造句)。

4、栗宪庭：那时候看了一个批评家提名展，那时候我写了一篇文章，我当时把你和戈雅做了一个比较，我不知道你和戈雅有没有关系？

5、答：这段话说明当时的局势十分严重。这里写出了李大钊同志对待亲人慈爱和善与对待工作认真严肃。

6、介词，可译为“根据”“依照”。例：罔不因势象形。(《核舟记》)

7、在城市里生活的时候，嘈杂的声音、繁琐的事务、拥堵的交通、纷乱的人际关系、铺天盖地的辐射……统统在消耗你的生命的能量。只有大自然，以它静默的方式，帮助你回复生命原初的动力。这种很本质的恢复和治愈，是任何现代医学手段都无法取代的。龚琳娜

8、(20山东济南市·九年级二模)阅读下面的文段，完成下面小题。

9、我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。

10、(4)表感叹，可译为“啊”。例：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！(《陈涉世家》)

11、   如：“而”作为连词，有以下几个义项：(1)表并列(2)表转折(3)表修饰(4)表承接(5)表因果。在句子“人不知而不愠”一句中，逐个代入理解而的意思，最后可知是表转折。

12、    等到落雨，村里人都因见不着夕阳而归屋的傍晚，他才轻轻把门带上，旧款挎肩公文包夹在腋下，墨绿的伞撑起，一个人朝那泥路的尽头走去。

13、栗宪庭：要么就是流俗和大家一样地生活。你恰恰是在冲撞中显示个人生命力的时候呢，你就身处险境了，只有身处险境，你的东西才出来了。

14、A．且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦恐/不能自存活。

15、    每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

16、金敬迈《欧阳海之歌》一章：“一九四九年的冬天，暴风雪铺天盖地扑向老鸦窝。”

17、栗宪庭：我觉得他就是一个，他自己作为一个生命状态，一直在自己的内心描绘自己的状态。这个状态有时候是漂浮在空中的一个人体，有时候是一个荒原，有一些亮亮闪闪的星子，有时候是一个瞎子，心里面像初升的太阳一样，有时候是一个变形的一个形体，不停地在把自己的灵魂状态，我说他是生物学家，他老在实验室里描述自己。一会儿造出个这个人来，一会儿造出那个人来，一会儿造出另外一个东西，他提供给社会的一个形象。

18、劲：jìn(劲头) jìng(劲旅)         

19、(注)①介然：界线分明的样子。②楯(shǔn)：栏杆的横木。③缭绕：迂回，回环。④魔戛：摩擦。

20、仔细地读几遍，根据其意找出是按什么顺序写的(如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序)。

21、活用为第一人称，相当于“我(的)”“自己(的)”。例：并自为其名。(《伤仲永》)

22、《汤姆•索亚历险记》是美国文学大师马克•吐温的四大名著之受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅力不减。梗概围绕“历险”写了汤姆的五次历险。突出地表现了汤姆(敢于探险、追求自由)的性格特点。

23、用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句，限两处。

24、Afterall,ifweusebuzzwordstoomuch,wewillgettiredofthem.Whenitcomestonormalcommunication,peoplewillbecomeperfunctory.

25、第四单元选编的4篇文章，有两种呈现方式：一种是《卖火柴的小女孩》和《凡卡》，它们是安徒生童话和契诃夫短篇小说中的名篇，是单篇的作品；一种是外国文学名著《鲁滨孙漂流记》和《汤姆•索亚历险记》的片段，它采用的是名著梗概加精彩片断的编排方式。4篇课文都有鲜明的人物形象，人物不同的命运同样引人关注。

26、C．诸葛亮向刘禅提出三条建议：广开言路、赏罚分明、亲贤远佞，其核心是赏罚分明。

27、    “你这么憔悴可怎么行，好歹把黑眼圈遮遮吧。”她只是站着，听着顾问的话，带上帽子拉开了车门。“我给你的那套说辞记住了没有，表现得越开朗越好。”顾问不耐烦地拉下了她的帽子。她避开了目光，懒懒的斜靠着车窗，紧闭着双眼。

28、 (解释)：微：细，小；足：值得；道：谈起。微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。

29、渡淮，女上堂见父母，皆涕泣，起相抱持。引生相见，即具酒炙乐。饮酒半，执盏跪曰：“吾女幸完骨肉，归见乡里，免罹④霜露盗贼，君力也。且君去家久母不知在亡庐舍必墟莽虽有兄弟亦恐不能自存活。吾家尚薄有园田；吾女，实君箕帚妾⑤也。君必无归。”生则毅然谢曰：“吾何敢以若女为利哉？吾虽贱，不读书，且义不敢取；况吾母固衰耄⑥，度尚可活。万一母死，两弟倘或有一存，今遂不归，是吾遽死吾母也，吾又何忍即安此土乎？”遂告归。

30、甲：我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。它连接着远处的山，吞吐长江的水流，浩浩荡荡，无边无际，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，降职的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？

31、指示代词.表示“其中的”，后面多为数词。例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。(《为学》)

32、    这应该是我最后一篇日记了。——陈宁”

33、    一直以来身边都有一群热爱文字的小伙伴，坚持喜欢文学是件不易的事，而放弃更是困难。

34、快慰 造句：当然，出门去找些美味的蛋糕果腹这样的行为在我看来并不需要别人的鼓励，但关于蛋糕制作过程中一些小插曲以及准妈妈的身份让我不禁感到如此快慰欣喜，以至于我对蛋糕制作的幻想一发不可收拾。解释：痛快而心里感到安慰；欣慰。

35、因考虑到春节期间会有铺天盖地的祝福短信堵塞网络，有理想有远见且智慧过人的举世无双宇宙超级无敌天才提前恭祝你：新春佳节愉快！

36、介词，表示动作、行为发生的原因、依据、方式，可分别译为“由于”、“凭借”、“依靠”。例：高祖因之以成帝业。(《隆中对》)

37、康濯《东方红》第七章三：“这两个人……一见面，一谈话，竟好像两把头号炉锤叮当打铁，直打得那又红又热的火星儿铺天盖地乱飞溅。”

38、下列句中加点词的解释不正确的一项是(  )

39、(注)①俯仰：表示时间短暂。②方轨：两车并行。③乌：怎么。④桴：小竹筏。

40、含糊─清楚　　粗暴─温和　　严峻─和气　　

41、()海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。

42、请用“/”为(丙)文中画波浪线的句子断句。

43、刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳，震耳欲聋。一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌…

44、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程。那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列。按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。按先总述后分述的顺序排列。按空间推移的顺序排列。所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。

45、B.迁客骚人，多会于此/尝射于家圃(《卖油翁》)

46、乙：过了广陵，进入洞庭湖，广阔的湖面一望无边。傍晚，一轮红日落到湖水里；早晨，一轮朝阳像火炬一般炙烤着湖面，冉冉升起，是明亮的星星。我游览天下，那些山我觉得有些矮小，那些河我觉得有些狭窄。并不是这些山真的矮小，也不是这些河真的狭窄，是因为它们一眼就能看到尽头，所以才觉得小罢了。事物如何区别大与小？苏子瞻说：“把一杯水倒在地上，一颗芥子浮在水面上，一只蚂蚁浮在芥子上，蚂蚁四顾茫然，不知要到何处去。一会儿，水干了，蚂蚁径直爬走了，遇见其他蚂蚁，大哭说：‘我差一点看不到你了！’哪里知道片刻之间，蚂蚁所到的地方有并行两辆马车、四通八达的路吗？”揣摩一下，四海之内都在天地之间，就和那杯水一样。船就像那颗芥子，人就是那个蚂蚁。我们只知道蚂蚁依附芥子可笑，不知道自己乘着船儿出海也和蚂蚁一样吗？水干而去，不就觉得这是沧海变桑田吗？天地虽然广阔，也有边际。眼睛看不到的地方，就会看着这样广阔的景象而慨叹，因为看不到边际就觉得很大，现在，我在洞庭湖，极目四望，不见边际，我觉得洞庭湖就是我的海呀！

47、表示转折，可译为“虽然”。例：故余虽愚，卒获有所闻。(《送东阳马生序》)。