祖国风光的谚语图片展
1、让学生用自己的语言来形容一下她的美，注意体会浓妆与淡妆两种不同风格的美，同时教师要渗透正确的审美思想，使学生从小树立起正确的审美价值观。
2、朗读课文，归纳课文中记叙的刺猬的两件事例。
3、要三读短文，第一遍弄清字、词的读音、大意；第二遍读懂大致内容；第三遍带着问题后进行重点读。
4、 资料来源：中国网、《京族简史》、《民族知识丛书·京族》
5、蒲公英的花就像(我们的手掌)，可以(张开)、(合上)。
6、英子前后发生了这么大的变化，能从你的朗读中把这种变化表现出来吗？(分组读5两段。)
7、 有的作文规定了地点范围，审题时要明确其中地点的限制。如记校园里的趣事，就限制了所写的人、事、物、景必须是在“校园”里的所见所闻，只有把握准了这个地方，所写的内容才有依托和基础。
8、不到新疆不知中国之大，不到伊犁不知新疆之美。
9、峨嵋天下秀，青城天下幽，剑阁天下险，三峡天下雄。
10、其他神态：一本正经 自言自语 呆若木鸡 左顾右盼
11、《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》
12、好句：没有敢抬头看一眼太阳，只觉得到处都耀眼，空中、屋顶、地上，都是白亮亮的一片，白里透着点红，由上到下整个像一面极大的火镜，每条都是火镜的焦点，仿佛一切东西就要燃烧起来山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。
13、(1)指名生回答，为什么这样说呢？出示相关句子：小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。
14、八分半山一分田，半分水路和庄园。(江西婺源)
15、欣赏PPT美丽的学校操场画面，感知整幅画面。(热闹非凡)
