朗润造句

1、③月光下的夹竹桃叶影参差，花影迷离，可以引起作者许多的幻想。

2、描写人物外貌的成语：眉清目秀骨瘦如柴鹤发童颜器(气)宇轩昂

3、造句：陆润庠的书法以清华朗润为特色，刘墉的书法造诣深厚，是清代著名的帖学大家。

4、刘老师放飞的仅仅是一只只风筝吗？你知道，他还放飞了什么？

5、直截了当：形容说话、办事、写文章干脆爽快，不绕弯子。

6、这个词最初不是描写山的，而是源起于玉石崇拜、人物品评。

7、 我爱 梅花，因为它傲霜雪而不凋，恰如坚贞顽强，斗志昂然的勇士 。

8、派斯状元基地：新华路一初中东隔墙向北50米；

9、广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。

10、２．文中以迎接春天写到描绘春天的美丽景色，再写到歌颂春天，读后分分看，哪几节写什么？

11、因为圆木拐杖不仅支撑着他的身体，也撑起了刘老师的乐观与自信。

12、  (美丽的)笑容(雄伟的)景象(洁白的)屋顶   

13、荡漾   玉琢冰雕   内涵   绽放  花蕊  婴儿  圆茎  铁锈

14、“绿得发亮”“青得通你的眼”，把树木、小草经春雨淋浴后的鲜艳色彩描绘得十分逼真。“逼”什么意思呢？可以在王安石的《书湖明先生壁》诗中找一句话来形容。“两山排阈送青来”，两座山好像把门推开，把青送到眼前。灯光给人以温暖的感觉。

15、豁然开朗：形容一下子明白了某种道理，心情十分舒畅。

16、(释义)：发嗡嗡声像飞虫一样发出低调的嗡嗡声飞动中的昆虫(如蜜蜂)发出的天然响声

17、桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红.(杜甫：《江畔独步寻花》)

18、B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。(比喻、排比)

19、十一小校区：文化路北环路交叉口向北50米路西；

20、造句：作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。

21、⒉将刚才的造句练习扩充为200字左右的小短文，写在练习本上。

22、(释义)：说话含蓄、曲折而温和声音委婉而动听

23、小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花——陆游《临安春雨初霁》

24、(释义)：用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子：斗(dǒu)～。竹～。草～。竹篾编成的笠形覆盖物：～盖。～覆。

25、造句：他太渴，感到喉咙有些烟熏火燎。扩展资料朗润 (lǎngrùn)明亮润泽。

26、苏格拉底 意味深长 地对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的①，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的②一穗就是你们刚刚摘下的。”

27、bǔcháng(补偿)   hānchàng(酣畅)

28、领会文中描写景物委婉细致，用词准确、生动，比喻形象鲜明，学习抓住特征描写景物的方法。

29、师：综观历史，有不少的文人墨客将莲作为描写的对象。有唐代诗人李白--清水出芙蓉，天然去雕饰；宋代杨万里--接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；唐代王昌龄--荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。唐 代薛涛--风前一叶压荷蕖……。 最喜欢莲花的当数宋代的周敦颐，他写了一篇短文--《爱莲说》，虽然只有119个字，却是千古传诵的名篇(板书课题、作者)。但周敦颐喜欢莲花主要并不是因为它美，他写《爱莲说》的主要目的也不是赞美它的美。那是为了什么呢？请看课文。

30、文献记载中，最早将朗、润二字合成一个词汇的，是《周书·高琳传》：“琳母尝祓禊(fúxì古民俗，到水滨沐浴以除灾求福)泗滨，遇见一石，光彩朗润，遂持以归。”这里所说的“石”即玉石，用“光彩朗润”来形容。真正将“朗润”一词发扬光大的，是唐太宗《大唐三藏圣教序》：“松风水月，未足比其清华；仙露明珠，讵能方其朗润。”这是夸赞玄奘大师的，认为仙露明珠都比不上玄奘的高尚纯洁。透过“朗润”的遣词造句，还可将《周书》与《大唐三藏圣教序》联系起来看：《周书》(成书于贞观十年，公元635年)的编撰者是唐太宗时期的令狐德棻、岑文本，而署名唐太宗撰写的《大唐三藏圣教序》，是否是令狐德棻、岑文本代笔或润色的呢？

31、C、马致远，元大都人，著名诗人，他的《天净沙•秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。

32、造句：作文时要先在心里酝酿成熟了，才能出口成章。

33、(４)第４节写什么呢？先写什么？后写什么？再写什么？一派怎样的景象？

34、(释义)：用草或棕毛做成的防雨器：～衣。～笠。用草覆盖。

35、(4) 欣欣然，立春到了，春风开始吹拂，春光开始明媚，春意开始撩人，春天开始迫近，在此送达一份春的祝福，真诚的祝愿你时时春风得意，日子舒爽！事事春光明媚，幸福无限！

36、宛转：同“婉转”。形容声音圆润柔媚。 造句：这首歌曲宛转悠扬。　　

37、魁梧   坚贞不屈   帐篷    枝丫    摧毁   屈服

38、(解释)：招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

39、玉，在中国文化中具有崇高的地位，早在远古神话中就熠熠生辉。玉生于水，它的诸多美好品质中最核心的是“润”，细腻光滑，湿燥适中，色泽鲜明。俗语“珠圆玉润”，一说到玉，润几乎形影不离。

40、错失良机：错，错过，没碰上。良，好。错误地失去了良好的发展机会。

41、C．随着全球气温升高，飓风、洪水、干旱等极端气象事件的频率和强度正在增加，气候变暖已成为全人类必须共同面对的挑战。

42、(３)第３节写小草，写得很细。从哪些方面写的？哪些词特别用得好？

43、(释义)：中国画的一种画法，用水墨或淡彩点染轮廓外部，使物像鲜明陪衬，使明显突出

44、造句：张剑总喜欢在同学们面前卖弄那点儿小聪明。

45、《孔子游春》孔子带学生到泗水欣赏春天美景以此来教导学生做人。因为水有德行，有情义，有志向，善施教化，所以孔子称水是真君子。学了课文，我们认识了博学多才、循循善诱、有教无类、因材施教、教导有方的大教育家孔子，认识了爽朗大方、心地善良、乐善好施的子路，温文尔雅、谦虚沉稳的颜回。

46、用比喻手法。三个比喻有联系有区别，使春意越来越浓。先喻为娃娃，再喻为小姑娘，最后喻为健壮的青年，从不同角度写，写春的成长，把春天的生意盎然、千姿百态、青春活力描绘得十分动人。

47、xǜ 絮语  和煦  畜牧  头绪  序言  继续  旭日

48、③、刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……

49、(2)我真没想到他(居然)会做出这样的事来。

50、《石灰吟》和《墨梅》这两首诗都是托物言志诗，像这样的古诗还有《竹石》《秋菊》。