苏步青简介

1、为什么要热爱祖国呢？这不仅因为她历史悠久，地大物博，资源丰富，而且还因为六十年来，英勇的中国人民在中国共产d的领导下，有了一个伟大的社会主义祖国，这更值得我们去爱她。

2、截至2018年12月，学校有6个校区，占地面积300余万平方米；全日制本科生16129人、研究生30217人，学位留学生2982人；专任教师3061名，其中教授982名，两院院士45名；本科专业67个，一级学科硕士点57个，专业学位硕士点23个，一级学科博士点42个，专业学位博士点3个。

3、苏步青，中国科学院院士，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。

4、1982年，即将退居二线，苏步青却不想享清福，对人民教育事业的一片痴情，使他不愿、也不忍卸下一个教育工作者的责任。(苏步青简介)。

5、诗歌创作长达70余年。近千首诗作。1997年北京群言出版社出版了手写影印版的《苏步青业余诗词钞》。书中共收近体诗444首，词60首。其中1949年前早期作品191首。

6、   这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。

7、苏步青(1902年9月23日-2003年3月17日)，浙江温州平阳人，中国科学院院士，中国著名数学家、教育家，中国微分几何学派创始人。获得日本东北帝国大学理学博士学位后，他毅然放弃国外大学聘任，回归祖国，报效祖国。先后在浙江大学、复旦大学任教，担任复旦大学数学系系主任，教务长，副校长和校长。2019年11月8日，由国际小行星委员会批准，并发布国际公报：中国科学院紫金山天文台2008年2月29日发现的、国际编号为297161号小行星，正式命名为“苏步青星”。

8、在帝大，苏步青的指导老师洼田忠彦教授是著名几何学家，对学生训练很严格。有一次，他遇到一道几何难题解不出来，前去求教，教授只冷冷地说：“请你去看沙尔门·菲德拉的解析几何著作，然后再来找我。待苏步青查到该书时，叫苦不迭，原来这是一套德文原版书，三大本，共2000页；而当时他还只懂日文、英文、法文，对德文一窍不通。抱怨没有用，知难止步非是他步青的性格，他只有听从。他一边抓紧时间学德文，一边啃原著，一个学期下来，硬是啃完了这套书。

9、2019年12月14日，数学名人馆邀请现任温州市文联创研室副主任、浙江省书法家协会主席团成员，温州市书法家协会副主席兼秘书长陈胜武，讲述苏步青“左手微分，右手诗词”的浪漫人生。同时，邀请西泠印社社员、中国书法家协会会员、浙江文史馆馆员、温州大学副教授马亦钊作为分享会嘉宾，共同分享苏家与马家之间的情谊。

10、1926年，仙台的春天姗姗来迟。阵春雨过后，城里城外，大街小巷中的樱花突然一齐开放，花团锦簇，万紫千红。这天早晨，苏步青正在写论文，忽然窗外传来“啪哒、啪哒”的木屐声，随之响起了少女银铃般的笑声。原来是他的朋友茅诚司陪同他的未婚妻和另一位未曾谋面的女郎来访。茅先生向他介绍说：“这位就是松本米子小姐”。(苏步青简介)。

11、12日上午，马院学生认真聆听了馆内讲解，一起见证了苏步青从一个“放牛娃”成长为“东方第一几何学家”的人生历程，大家被苏步青先生赤子之心、坚韧不拔的科学家精神和“此身到老属于d”的奉献精神深深感动。

12、17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在学校他如饥似渴地学习着。为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域，在完成学业的同时，写了30多篇论文，在微积几何方面取得了令人瞩目的成果，并于1931年获得理学博士学位。

13、热爱社会主义祖国，不是空口赞美，而是要把我们对祖国的热爱，贯穿到实际行动中去。我遇到一些大学生，他们常说，在学习期间，怎样看得出你爱国不爱国呢？意思是说，学习生活平淡无奇，看不出有什么特别的地方。

14、从那以后，在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，并从此立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。功夫不负有心人，苏步青在数学上渐渐地崭露了头角。

15、第二天，李燹竹同学深情朗诵苏步青写给女儿的信。信中，苏步青提到：“‘官’越做越大，名气也越来越高，但不知怎样名副其实呢？幸亏身健，脑子还不糊涂，估计还可为国家出个五年八年的力吧”，表达了他赤心报国和“此身到老属于d”的爱d爱国之情。

16、苏步青对学生既慈爱又严格，他鼓励学生超越老师，冲破学科界限，开创新领域，走学术新路。这种人才培养方法被他形象地称为“鸡孵鸭”。他还奉行另一种方法，名为“拔一个带一批”，就是“选准对象加以培养，在业务成熟后就把他推上学术领导岗位，带领另一些同志搞研究”。

17、双曲型和混合型偏微分方程、规范场理论、调和映照和孤立子理论等方面取得了系统、重要的研究成果，特别是首次提出了高维、高阶混合型方程的系统理论，在超音速绕流的数学问题、规范场的数学结构、波映照和高维时空的孤立子的研究中取得了重要的突破。

18、胡和生求学时，苏步青让她阅读德文版《黎曼空间曲面论》，每星期汇报一次。有一次，胡和生没来报告，苏步青很生气地去找她，胡和生连忙解释，自己为了准备报告，熬了通宵，直到凌晨才睡，谁想却睡过头了。苏步青看桌上还亮着的灯与摊开的书本和笔记，知道她没有说谎，但仍要求她把报告做完。之后，胡和生完成了论文《仿射共轭联络的扩充》，苏步青帮她仔细修改。论文发表后，在国内外产生相当大的影响。

19、著名数学家苏步青年轻时有一次访问德国，当地一名数学家在电车上给他出了一道题：

20、 苏步青一下子想了起来，站在他面前的这位女郎，就是经常在电台演奏古筝的松本小姐。他早就听人说，本校松本教授有一位女公子，才貌出众，古筝弹得很出色。传说很多大学生追求她，松本教授曾半开玩笑地说：“将来你们谁考了第一名，我就把女儿嫁给谁！”在茅先生的介绍下，他们从古筝谈到中国文化对日本的影响，从中国的书法、茶经，谈到日本的书道、茶道、花道，谈得很投入，相见恨晚。

21、1914年，苏步青考上省立第十中学，由留日杨老师教导。他坚信“科学才能救国”，在校期间专注于数学。时任校长洪岷初答应资助他留日，汇给他200银元。

22、   1989年11月3日，苏老游览杭州玉皇山，在山顶遇杭州保叔塔小学的300多名学生在秋游，苏老非常兴奋，主动与小朋友亲切交谈，当告诉小朋友们，这位就是我们尊敬的的苏步青爷爷时，300多名学生团团围住苏老，请苏老签名，与苏老合影，一时间，玉皇山顶变成一片欢乐的海洋。最后，苏老还为保亻叔塔小学学生们题了词：为学应须毕生力 攀高责在少年时！

23、当夫妇俩做好随校搬迁的一切准备后，忽又收到一封来自仙台的特急电报：松本教授病危！苏步青把电报递给米子，他与岳父的关系是很好的，但因牵涉到国家的问题他不能回去探望他老人家，他想让米子独自回仙台看望父亲。米子听了他的话，低下头略略思考了一会，说出了让苏步青震惊的话：“我不回去。无论如何，我跟着你！永远跟着你！”

24、   听了科学大师苏步青的故事，你有什么想说的？欢迎在文后留哦。

25、对大学生说来，热爱祖国还要体现在为振兴中华而艰苦奋斗的作风上，把自己的专业知识学习好。有的同学口头上也说为祖国发奋学习，可是一遇到困难，就愁眉苦脸，缺乏战胜困难的信心。有的企图通过不正当的手段，骗取“好成绩”，这就更不光彩了。要想学得好，非下苦功夫不可。

26、“人民给了我这么多，我为人民做了什么？我苏步青剩下的时间都是人民的，没有理由不办好这个讲习班。”1983年底苏步青向有关单位提出了以高中和初中数学教师为对象举办“讲习班”的打算。

27、曾留学法国学西画，归国后长期从事美术教育，先后任教于国立中央大学艺术系、北平大学艺术学院和北平艺专。1949年后任中央美术学院院长。

28、苏老对青少年关爱备至，以培养社会主义建设者和接班人为己任，把自己的理想和民族国家的希望融合在一起。为祖国的教育事业奉献了毕生的精力。1989年初春，正值梅花盛开时节，苏老应邀回母校讲学。一天上午我陪苏老去灵峰观梅，遇到一批浙大学生，苏老主动上去与学生们交谈，当我向他们介绍“这位是浙大老校长苏步青先生”时，学生们喜出望外，争先恐后请苏老题名，苏老一一予以满足。他风趣地说：50年前我在浙江大学教书，50年后，你们在浙大读书，我们之间是相隔三代的校友，今天老校友会见新校友，大家很高兴。你们真幸运，社会和家庭给予你们优越的条件，希望你们牢记竺可桢校长的教导，勤奋学习，努力工作，攀登科学技术高峰，为祖国争光，为母校争光。

29、翌年春天，他报考了当时名气很响，且能享受中国政府拨款、学生公费留学的东京高等工业学校。考试时，他对各个学科都胸有成竹。规定3小时内交卷、共有24道题目的数学试卷，他只花1小时就完成了答题，监考员盯住他足足看了半分钟之久。结果他以第一名的成绩考上了东高。

30、我不同意这种看法。一个真正的爱国者，其实用不着等待什么特殊机会，他完全可以在自己平凡的学习和工作岗位上，表现出对祖国的热爱，关键在于要有主人翁的责任感。在平凡的学校生活中，也是可以表达爱国的情感的。

31、游完苏步青故居，我们又来到了棋王碑林。棋王碑林是棋乡人民为了纪念百岁棋王谢侠逊而建造的。棋王碑林里有关于百岁老人谢侠逊的介绍。我们在棋盘前玩，一盘没下完的棋吸引着我，那是周恩来爷爷和谢侠逊老先生对奕的《共抒国难》的残局。我不懂棋局，在棋盘前站了会，便和姐姐去了雕像前拍照留念。

32、复旦大学截至2017年12月31日，复旦大学有在校普通本、专科生13361人，研究生19903人，留学生3486人。在校教学科研人员2948人。

33、苏步青励志教育馆位于平阳县腾蛟镇腾带村励志路，占地面积12360平方米，建筑面积4614平万米，2015年12月18日正式对外开放。它是平阳县委、县政府打造的一处青少年爱国主义教育基地，同时也是我国目前唯一以苏步青命名并冠以“励志教育”的名人专题馆。

34、苏步青同志是蜚声海内外的杰出数学家和具有崇高师德的教育家，他坚持科研与教学相结合，十分注重教书育人，把自己的毕生精力无私地奉献给了人民的教育事业，为祖国培养了一代又一代数学人才。(人民网评)

35、复旦大学杰出校友，早年加入同盟会，并与柳亚子发起组织南社，提倡革新文学。

36、    他创建了中国微分几何学派，晚年创建开拓了计算几何新的研究方向。

37、苏步青是中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。

38、随后，同学们参观了苏步青故居，进一步了解苏步青和他家人的故事。苏步青从“背榜”到“头榜”的逆袭故事，更是激发了大家奋发向上、力争上游的斗志。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，苏步青取得如此卓越的成就，离不开他的敏而好学、刻苦努力。成员们相继发表自己的感悟：“天道酬勤”、“学习犹如逆水行舟，不进则退，即使取得一些小成就，也不能骄傲自满”、“光鲜背后往往是汗水和付出”，“面对再困难的处境也要保持信心，也许下个逆袭的就是你”……

39、苏老十分勤朴，早在浙大西迁贵州湄潭办学时期，就在自己住家的屋前屋后，种了很多的玉米和蔬菜，用以补充当时八口之家的粮食不足。直到解放以后，苏老调至复旦大学担任校长、名誉校长，他仍坚持在自己居住的小楼周围种植蔬菜和花木，保持他的劳动本色。我两次去上海看苏老，都看见他手拿农具正在铲地和浇水，累得满头大汗。我不忍心地对苏老说：“这么大年纪您还种菜？现在菜场上什么菜都有，您要保重身体啊！”苏老边擦汗边笑着对我说：“自己动手，丰衣足食……人老心不能老，动是健康的源泉，要坚持天天动。”

40、大家好！我姓苏，这是我的个人简历，请大家多多指教！

41、华罗庚(1912—1912)，出生于江苏常州金坛区，祖籍江苏丹阳。数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。中国第一至第六届全国人大常委会委员 。

42、谷超豪(1915—2024)，汉族，浙江温州人，数学家，中国共产dd员，中国民主同盟盟员，2009年度国家最高科学技术奖获得者。谷超豪主要从事偏微分方程、微分几何、数学物理等方面的研究和教学工作，在一般空间微分几何学、齐性黎曼空间、无限维变换拟群、

43、他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。

44、次年，这位古稀之年的老先生勇任校长，带领复旦大学继续向中国特色世界一流大学前进。

45、获得博士之前，苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师，正当日本一个大学准备聘他去优厚的待遇当副教授时，苏步青却决定回国，回到抚育他成长的祖国任教。

46、邵力子(1882年12月7日—1967年12月25日)，原名邵景泰，字仲辉，号凤寿。浙江绍兴人。中国近代著名民主人士，社会活动家，政治家、教育家。

47、讲习班即将结束时，苏步青说不久将发给大家结业证书，学员们都很高兴，可他又说：“每个人都要把听课笔记交给我看一看，还要写一篇学习小结，我满意了才签名发证。”学员们亲身体验到老一辈教育家兢兢业业的工作态度。这群教育界“新星”说：“苏老以言行告诉我们应该怎样做一个好老师，我们只有更加努力地工作，才能接好老一辈的班。”

48、苏步青主要从事微分几何学和计算几何学等方面的研究，在仿射微分几何学和射影微分几何学研究方面取得出色成果，在一般空间微分几何学、高维空间共轭理论、几何外型设计、计算机辅助几何设计等方面取得突出成就。

49、苏步青一生教书育人，为祖国培养了一大批优秀的数学人才，呈现出良好的苏步青效应。苏步青取得的杰出成就，是数学界和教育界的骄傲。

50、在帝大期间，林鹤一先生给了他很大的支持和帮助。上三年级时，国内发生江浙战争，公费中断，生活无着，苏步青不得不靠到校园图书馆兼任管理员、利用业余时间当杂志社校对员、假日出外当家庭教师、替人家打字等等打工收入来维持最低的生活水平。林鹤一先生看在眼里，急在心里，最后决定从自己的薪水中，每月拿出40元给他做生活费。1927年，苏步青为了抗议日本政府在《田中奏折》中发出征服中国的叫嚣，上街游行示威，散发传单，还在留学生集会上发表讲话，结果被日本特务抓去，关进了牢房。林鹤一先生知道后，找了几位教授联名担保，才使他在警方没有来得及审讯的时候，获得释放。不久后，又是通过林鹤一先生的斡旋，他被聘为帝大讲师。一个外国留学生兼任讲师，这在帝大的校史上没有先例，难怪当时的日本报章发出了“非帝国臣民，却当了帝国大学讲师”的感叹。

51、苏步青先生一生光明磊落，实事求是，谦虚谨慎，生活简朴，无愧为知识分子的楷模。胸怀大志弃浮躁，不计较个人得失，能够静下心来搞研究。(李大潜院士评)

52、为“弘扬浙理科学家精神，践行红色科普使命”，11月12-13日，马克思主义学院学生前往温州平阳，实地参观苏步青励志教育馆。

53、“5”是奇数和偶数，雄性与雌性和结合，也是婚姻；“6”是神的生命，是灵魂；“7”是机会；“8”是和谐，也是爱情和友谊；“9”是理性和强大；“10”包容了一切数目，是完满和美好。

54、另一件是四年后积极参加了反对袁世凯称帝、维护民主共和国政体的护国军起义。其遗著被编为《蔡松坡先生遗集》。

55、参观完苏步青生平图片展后，我们来到后院。后院有一口小池塘，很多小鱼在小池塘里自由自在地游来游去，一些游人们在给它们喂食呢。后院生长着两颗颗松树，满树的松叶随风一吹，轻轻摇曳，很是可爱。后院还有一口很深的枯井，据说苏步青小时候就是喝这口井里的水长大的。枯井左侧草地长满了一株株亭亭如盖青翠欲滴的文竹，显得一片生机盎然。

56、苏步青：浙江温州平阳人，祖籍福建省泉州市，中国科学院院士，中国著名的数学家、教育家，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”、“东方第一几何学家”、“数学之王”。

57、毕达哥拉斯学派从数学的角度，即数量上的矛盾关系列举出有限与无限、一与多、奇数与偶数、正方与长方、善与恶、明与暗、直与曲、左与右、阳与阴、动与静等十对对立的范畴，其中有限与无限、一与多的对立是最基本的对立，并称世界上一切事物均还原为这十对对立。

58、2019年11月8日，由国际小行星委员会批准并发布国际公报：中国科学院紫金山天文台2008年2月29日发现的、国际编号为297161号小行星，正式命名为“苏步青星”。

59、每当放牛回家，苏步青走过村私塾门口，常被琅琅的书声所吸引，便在门口“偷听”。父亲苏祖善常听儿子背《三字经》、《百家姓》，于是心存疑惑。有一次，父亲看见儿子在私塾门口“偷听”。夫妻一合计，决定勒紧裤带，把苏步青送进了私塾。

60、他对现代数学的发展做出了重要的贡献，因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父。他还是西方现代哲学思想的奠基人，是近代唯物论的开拓者且提出了“普遍怀疑”的主张。黑格尔称他为“现代哲学之父”。

61、用加、减、乘、除和括号，将“2003年3月17日”中的4个数：20进行计算，得到

62、民国九年(1920年)加入上海共产主义小组，同年加入中国共产d。主持上海《民国日报》，任总编辑。

63、依依不舍地离开苏馆，夕阳正照着棋王碑林，四周青翠的竹林更加翠绿，拾级而下，一幅幅棋盘在夕阳的余辉中更显壮观。我们即将上车离开，我的心情却久久不能平静。这里的小桥、溪水，青绿的环境，深深地吸引着我，还有苏步青和谢侠逊老先生的事迹像电影一样，在我的脑海里回放。苏步青故居的作文5苏步青故居是个美丽安静的好地方，坐落在温州市平阳县腾蛟镇卧牛山山脚。风景独特。

64、40年，一个家感知社会进步；40年，一个国经历改革巨变。让我们打开历史变化关键点上的一封封家书，在人间真情中体会改革历程，见证时代巨变。欢迎收听中央纪委国家监委网站推出的“纪念改革开放40周年”特别节目《家书抵万金·家国40年》。

65、故事：祖冲之为求得圆周率的精准数值，就需要对九位有效数字的小数进行加、减、乘、除和开方运算等十多个步骤的计算，而每个步骤都要反复进行十几次，开方运算有50次，最后计算出的数字达到小数点后七位。

66、考试时，日本和外国“尖子”云集仙台。十几个国家90多名报考者只有苏步青一个中国人。考场设在帝大校园内，第一场考解析几何，第二场考微积分，按规定每场考试时间为3小时，苏步青都是1小时就考完离场。公布考试结果时，只有9人被录取，考分均在190分以上，他得了200分，名列第一。

67、百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。在全d开展d史学习教育之际，为进一步发挥复旦红色资源的育人作用，d委宣传部组织各单位开展“d史故事大家讲”接力活动，让复旦师生在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从百年d史中感悟真理力量，以昂扬姿态迎接建d百年。

68、徐悲鸿(1895年7月19日—1953年9月26日)，汉族，原名徐寿康，江苏宜兴市屺亭镇人，中国现代画家、美术教育家。

69、苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’，在座的每一位同学都有责任。”他旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。这堂课的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。

70、因有过向房东老大娘学日语的经历，这次学意大利语，他选择了自己学校附近天主教堂里的意大利神父当老师。他不信教，但为了接近神父，他也只能从当教徒入手。他特意买了一套做弥撒穿的白外套，参加了几次弥撤。当时年届花甲的神父正想物色新教徒当自己接班人，当苏步青提出要向他学习意大利语时，神父出于自己的目的，爽快地答应了。从此，苏步青每晚都去神父家学意文，风雨无阻。3个月后，当他能够轻松地阅读意大利原版数学论著时，他带上一笔学费向神父告别。

71、陈胜武老师首先向到场的观众介绍了苏步青的生平纪年，从中一窥苏步青诗词的思想内涵、作品特点与当时时代背景的关系。接着，陈老师简单讲了几个苏步青先生小时候的童年趣事，并与观众们一起赏析了《念奴娇·抗战胜利》《冷板凳与菜根香》《卧牛山谣》等具有代表性的诗词。

72、每期讲授一到两个数学专题，着重介绍数学的思想方法，以提高中学教师的论证能力和数学素养，这是苏步青的计划。为了真正达成目标，从选题、参阅国内外文献到编写讲义，他斟酌再缜密考虑，花费了一年的心血。讲义编成后，他在复旦大学数学系本科四年级学生中试讲，课堂效果很好，增强了他办好讲习班的信心。

73、苏步青先生一生光明磊落，实事求是，谦虚谨慎，生活简朴，无愧为知识分子的楷模。我们应当更好地发展苏老开创的科学和教育事业，更好地传承苏老恪守的精神品格，更好地弘扬苏老躬行的学术传统……

74、故事：华罗庚在清华执教期间，为了照顾年迈多病的公公，吴筱元留在家乡，挑起家务担子。在以后的日子里，她不仅操持家务，还帮他抄写论文和书信，接待客人。几十年来，吴筱元在华罗庚的生活和事业上，起着重要的作用。

75、   苏步青上初三时，他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是讲故事。

76、他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，也是中国在世界上最有影响力的数学家之被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。

77、教育家、革命家、政治家。民主进步人士，国民d中央执委、国民政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长。

78、走上讲台，杨老师表现得很镇静，把课本向桌上一摔，说了声：“同学们，我姓杨，大家今天不用担心还没课本而被老师骂了，因此今天我们不讲课本，我们要讲国家!”他讲话的声音不算大，但每个字都像晶亮的子弹射进每个人的心房。

79、“……”上课铃响了，从门外走进一位身材瘦高、穿白色西装的年轻人，他的脸色很白，棱角很分明，眉宇间透着一股英气。这样年轻还穿西装的老师真是罕见，一进门便引起班里的一片哗然。

80、苏步青(1902年9月23日—2003年3月17日)，原名苏尚龙。浙江平阳人。著名数学家。共产d员。1931年毕业于日本东北帝国大学研究生院，获理学博士学位。回国后，受聘于浙江大学数学系。1952年全国院系调整，到复旦大学任教，任教务长、副校长、校长等职，1983年起任复旦大学名誉校长。1955年当选为中国科学院数学物理学部委员，兼任学术委员会常委。研究领域为微分几何、计算几何，发表科学论文150多篇，创立了国内外公认的微分几何学派。撰有《射影曲线概论》、《射影曲面概论》等专著10部。1998年获何梁何利基金科学与技术成就奖。苏步青培养了一批优秀的数学人才，其中有4位是中国科学院院士。

81、本栏目以重大历史事件为线索，介绍数学和数学家的故事，数学与各种文化的关系等。让学生了解数学发展的脉络，认识到数学并不是孤立的学科，而是联系生活的方方面面的。另外，以历史事件发生的日期，算变形24点，提高学生的心算能力。

82、走到了故居门前，我看到门前有一堆又一堆堆稻草，还有一扇与众不同的门矗立在我面前，门上还有一排排整齐的瓦片。走进那扇与众不同的门，我发现门边还有一棵大树，像士兵一样守卫着这扇与众不同的门。

83、勒内·笛卡尔(又译作热奈·笛卡尔)，1596年3月31日生于法国安德尔-卢瓦尔省的图赖讷(现笛卡尔，因笛卡尔得名)，1650年2月11日逝世于瑞典斯德哥尔摩，是世界著名的法国哲学家、数学家、物理学家。

84、建立和健全纤维检验机构，发展纺织出版事业以及加强国际合作等方面作出了卓越贡献。

85、沿着弯弯的小路，我来到了苏步青的雕像，这座雕像耸立在故居的正中央。雕像是记载了许许多多的资料：苏步青原名苏尚龙，生于1902年，死于2003年；苏步青是杰出的数学家、教育家、著名的社会活动家、诗人。走过那条弯弯曲曲的小路，可以看到一圈的桂花树在守卫着苏步青故居。

86、这就是美丽的苏步青故居，一个让人如痴如醉的地方，一个令人心旷神怡的地方，一个使人流连忘返的地方，我为家乡有这样的美景而感到骄傲和自豪。苏步青故居的作文3一年一度的春游又到了，这次我们要去腾蛟苏步青故居。

87、一座古色古香的房子坐落在院子的中间。我走进陈列室，就看见苏步青爷爷一家的照片。旁边还有一排排整齐、端正的字迹，有苏步青爷爷一生的事迹看着看着，我仿佛听见了苏步青爷爷读书的声音正飘过窗台，响彻在整个院子内。