高三教室布置励志墙

1、博闻强识，踏实创新，成就心中学问;精思妙语，缜密求真，撰写天下文章。

2、欣迎国考鲲鹏展翅倚胆识蟾宫折馥桂，喜看楚湘蕙芷争芳怀诚信学海竞风流。

3、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地"众里寻他千百度"。

4、成竹在胸哪怕他题深似海，真知满腹且看你笔下生花。

5、十年苦读扬起未来风帆，两天高考谱写人生华章。

6、但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。

7、②用好“班务公开栏”，主要用于张贴学生守则、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。

8、热爱可迎万难，炽热可抵长风，关于青春，关于梦想的种子在高中部的410教室生根，发芽。我们的教室就是温暖的小家，我们在这里相识、相知、相互陪伴，我们奋勇争先，以梦为马，不负韶华！整体的教室布置励志向上，团结一心，既温暖温馨，又充满力量，高一正德班加油，三年之后我们巅峰相见！

9、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶！歌德(高三教室布置励志墙)。

10、⑦教室后黑板的左边可以贴些学生的自创“名言”，理想宣示，或贴些鼓励性或关切性话语等，力求内容丰富，风格活泼，展示个性，定期更换。

11、人丑还不多读书，哪来的自信？还玩，说你呢！

12、他们的教室设计主题是“团队承载理想，一起走向远方”用团队带着我们的共同理想，坚定不移走向远方，必将开出成功之花

13、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。经典高三教室励志标语集锦有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

14、教室的前面贴着一幅标新立异的图片，上面写着：将来的你一定会感谢现在奋斗的你。教室左侧的信息栏布满了班级的纲要。右侧的墙面上有着一个大大的勤字，他每天激励着他们努力前行，而右侧的墙上写着：梦想，从这里起航。教室的后墙是他们的照片和奖状，记录着他们温馨的点点滴滴和获得的荣耀。

15、这是个由逐梦者组成的班级，火热的心汇集在五个板报上，彰显着他们的团结。成长记录墙上是他们温馨的照片;向日葵的照片象征着他们充满活力的成员；黑板上方仰望星空，脚踏实地的书法作品，时刻警示他们脚踏实地的学习。这些精心布置寄托着他们对未来美好的憧憬。

16、③让学生自己评比。一个优秀的班集体，离不开良好班级文化氛围的熏陶。班级在布置过程中组织本班学生进行评比，鼓励学生更好地参与到班级工作中。我们还将组织各班参观交流，研讨借鉴各班的经验。使班级管理和活动始终沿着既定的方向前进，持之以恒，就会强化管理效果，良好的班风、学风的形成也就是水到渠成的事了。

17、书籍是你的朋友，虽然没有热情，但是它非常忠实

18、   在第三周的班会课，全班发起根据自己的情况确定奋斗目标、理想大学动从9月起，每周一的班会课开展《我的大学我的梦》演讲活动,并由班委会制定、小组讨论出员活动,确定将演讲方案。

19、让学生学会学习，培养学生自主，创新学习的潜力，掌握科学研究及解决问题的科学方法.在班级中构成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围。

20、 众志成城，这是三班教室布置的主题更“喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的对联体现长征精神。板报每寸都围绕着团结的主题。总体上整个班级布置呈现出积极向上的风气，暗示着高三三班同学们更加积极投入学习中去。

21、十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。

22、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨;众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。

23、班级文化建设是校园文化建设的重要支撑点和落脚点，也是形成良好班风的载体和平台，更是学生动手操作，发展个性，创设自我教育载体的阵地和园地，七年级班级文化建设实施方案。建立良好的班级文化，可以逐步培养学生良好的行为习惯，增强学生的综合素质，从而创建良好的班风，形成一个具有凝聚力的班级。

24、不要谈恋爱，特别是女生，这一年过了就不会再回来，而恋爱什么时候都能谈，男生事业有成，不怕没有老婆。

25、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

26、  教室后墙设计为《高考加油站》专栏，张贴出班级的第一期高考加油站，内容选用刘同的《我们为什么要考大学》,以后每期的内容由师生共同选择，每周定期更换。

27、快乐的老师，才会有快乐的课堂，才会有快乐的学生。

28、学时须励志，几番磨琢终成器;考场但平心，十年耕耘自见功。

29、学生们的“名言”在教室里张贴出来后，他们都会非常地惊喜。惊喜之余，他们也会更努力地前行。这是学生进行自我教育的有效形式。

30、团结进取，追求卓越。学校办公室标语励志墙贴当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

31、鸟巢迎四海宾朋挥汗抒壮志来日五娃喝彩，田闱聚八方学子舞椽著华章今朝三闾开颜。

32、  后黑板由班干部协商第一个月的激励语：如：让汗水折射出光芒。以太阳花”配图,寓意在这个炎炎夏日，我们告别暑假，用“太阳花”的精神不断追逐阳光，为梦想而战：同时向全班同学提出太阳文化、太阳花、向日葵、小太阳等话题。

33、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

34、白上衣，绿裤子，不要给我换衣服(关于墙的)。

35、登千寻岱岳笔走龙蛇成大器，蓄半亩方塘胸藏经纬造英才。