垂头丧气用具体的情景表现出来

1、⑩漫步在河边的游客，你们发现了吗？当你们正在欣赏这湖光美景时，你们却无意地充当了另外一种景色，倍加令人陶醉！

2、2) “经常到山里的人，大概都见过这样的情景„„理所当然的事”这段话通过描写走搭石的两种情景来反映乡亲们的感情，这两种情景分别是“两人面对面走到溪边，示意让对方先走。”和“年轻人背老人过河”，从中可以感受到：山里人相互谦让，尊老爱老的好品质。

3、如一位实验老师在上《今天发试卷》习作指导课时，发试卷前这一环节，她先板书课题：“今天发试卷”，然后提问：“看到这个题目，你的心情怎样？”在教师创设的情境中，学生的语言积累被激活了，一个个词语呼之欲出：非常紧张、满怀期待、忐忑不安、七上八下、思绪万千……教师马上让学生用上这些词语将自己此时的真情实感写下来。

4、　　这些怪念头在我脑中转悠，使刚刚还信心十足的我现在却垂头丧气。

5、生1：写亲情纽带前，要有一定的铺垫，比如故事中爸爸一年回家一次，就是一个重要铺垫；亲情纽带每次出现时，都在情节上发挥出作用。

6、培养学生初步具有文明和谐地进行人际交往的能力，培养学生关爱他人的品质。(垂头丧气用具体的情景表现出来)。

7、C.王勃下笔成章，才华横溢。都督在滕王阁摆宴，请他的女婿和其他人作序，都没有答应，请到王勃，王勃却毫不推辞，下笔成章，令都督大为赞叹。

8、师：谢谢你敞开心扉，吐露真情。凝聚着真情的纽带最能打动人。同学们把你们想到的亲情纽带写下来吧，跟小组同学做一个分享。稍后组长做一个汇总。

9、生3：我觉得是不是劝爸爸戒烟，更合理？我就是这样写的……

10、生4：我觉得让爸爸在屋里抽烟，更合理。能表现出我对父亲的理解与尊重，而且与前面爸爸出门抽烟的情节形成对比。

11、　　选段抓住了滑稽可笑的场面感，通过描写堂吉诃德的动作——冲杀风车并摔落在地，形象生动地写出了这种滑稽可笑的场面。

12、这几个少年参加圣诞舞会后，得意忘形，大开快车，结果乐极生悲，闹出车祸。

13、7写给王虹的信或写学习生活中的事  写事写信的形式

14、张叔叔拍拍棒子的肩膀叮嘱，小鬼，注意安全啊。

15、张叔叔叹息，小鬼子的东洋马比新四军的马更高更大，跑起来比小王叔叔的大白马快多了。

16、一天上午，天阴沉沉的，要下雨了。第二节是语文课，刚上课没几分钟，天色突然暗了起来，接着刮风，打雷，下起了瓢泼大雨。学生的注意力全被这突如其来的雨吸引住了，一个个伸长脖子往外瞧，似乎从没见过雨。我灵机一动：反正光线不足，不好上课，何不借此机会上一堂实景作文课！如何让学生脱离以前按“雨前、雨中、雨后”的顺序写的套路，写出此时此刻的真情实感？学生平时都是看雨，我何不来个“听雨”呢？

17、在发试卷中这一环节，教师先指导学生观察两位学生上台领试卷的神态和动作，再让学生自主观察周围同学领试卷的神态和动作。由于学生身临其境，一个个词语脱口而出：一蹦一跳、兴高采烈、从容不迫、笑容满面、健步如飞、垂头丧气、忐忑不安，教师马上鼓励学生用上这些词语，并用“有的，有的，还有的”这个句式将观察到的场面说出来。  

18、在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。

19、在这节课的教学过程中，我注重发挥学生合作意识和自主学习的精神，通过同学们讲自己的伤心事，充分调动了学生参与的积极性，达到了预期的效果。

20、连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。

21、山重水复疑无路，   山峦重重，水路弯弯，正怀疑无路可走，

22、今天，老师奖励了我一颗星星，我得意扬扬的回家了。

23、近义词：含冤负屈、喊冤叫屈、叫苦不迭、长吁短叹

24、(点睛)徽标，即徽记、标志，它言简意赅，高度凝练，意蕴丰富。一般是为某一组织、行业、机构、活动而专门设计，通过图像、形状颜色等多种元素的组合，表现该组织、行业、机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等，甚至带有宣传和鼓动性质。

25、(意思是说：好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。)

26、给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4分)

27、威风凛凛，汉语成语，拼音是wēifēnglǐnlǐn，意思是形容声势或气派使人敬畏、恐惧。出自《三国演义》。

28、半个月后，华昌带着几个破蒙童子江岸踏青，歇息于城东风雨亭。彼时，石钵头正惬意地嚼吃着亭间售卖的糠酥花生。一扬手，花生壳撒落遍地。石钵头说：“咦，巧了，今天倒有八副猪蹄，老先生有现钱么？”华昌面无表情，牵着童子匆匆离去。走不远，就听到石钵头的两个伙计阴阳怪气地高唱一首当地歌谣：“先生教俺一本书，俺教先生打野猪。野猪逐过河，逐去先生背驼驼……”

29、⑧一阵风拂过，树叶亮了，柳条弯了，花儿醉了，鱼儿醒了，我笑了……

30、柳暗花明又一村。   突然看见柳色浓绿，花色明丽，又一个村庄出现在眼前

31、文章是按(由远到近)的顺序来写的。不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观，还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。      

32、石钵头说：“搞笑嘴！”华昌在衣兜里摸索良久，拍出了一把制钱。石钵头将制钱收拢、叠好，放在案板前沿，说：“钱你拿走，莫挡俺做生意。”华昌说：“无怨无仇，做嘛介不卖？”石钵头斫下猪蹄，说：“看好了，可是这副？”华昌点头。石钵头抓起猪蹄，猛地往后抛入汀江，说：“俺要敬孝龙王爷。不行么？”华昌拣起制钱，一声不吭地走了。身后传来阵阵哄笑声。

33、俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“不识庐

34、小结：通过这么多同学和老师的安慰，此时小峰的心里会怎么样？

35、3无论„„也„„──无论什么困难，也难不倒他。

36、书信格式：称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期。

37、形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来，

38、尾联“颇忆少游平日语，莫骑款段出乡闾”的意思是诗人想到马少游平时说过的话，不要在乡里骑马乘车做官，要终老乡里。

39、读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。(5分)

40、　　白杨树没有倒垂的叶片，我也从没有垂头丧气的日子。

41、转zhuàn(转圈)zhuǎn(转弯)    号hào(号子)háo(风号浪吼)  

42、当小探险家的念头开始占据他们的心灵。(2分)

43、伽利为世人所崇敬，正是由于他能推翻亚里斯多德存在了千百年的理论。伽利略为何敢于向当时的真理发出挑战？正是因为他学会了清零已有的知识，从零开始去观察、思考和实验，才能得以揭示自由落体运动的规律，为物理学作出巨大的贡献，由此可见，学会清零人生，才能突破定势思维，进行创新。

44、AABC： 涓涓细流  帘帘飞瀑  跃跃欲试  滔滔江水  空空如也

45、本题考查对文言文有关内容要点的概括和分析能力。

46、今天见到的小女孩十分地聪明可爱，也很热情大方。待我在她家坐定以后，发现她有好多画画本，于是我便以画画切入话题与她聊天。一会儿，女孩看到我对她的欣赏，便滔滔不绝地讲述着她画本里的众多情景。就这样我连续倾听小女孩讲述了三本“画册”的每一页故事。画册里描述的大多是小女孩的生活、学习故事，有其亲身经历的，也有创造出来的一些美好东西。看起来画的有些随意，甚至于略显粗糙，但画里丰富的情感表达，甚至于有点“添油加醋”“夸张”的故事情节，让人看了忍俊不禁，也同时引发了我对这个女孩极其家庭教育的思考。

47、这次长跑没拿到名次，他一直垂头丧气不愿意说话。心里暗暗下决心：我一定要刻苦训练，下次一定拿第一！