骆驼祥子124章读书笔记

1、585魄　586仆　587菩　588圃　589瀑　590曝

2、1129拢1130楼1131漏1132露1133卢1134芦1135炉1136鲁

3、开学初，学校将组织一次水平测验，考查内容为同学们暑假作业预习部分。

4、672哼673恒674横675衡676轰677哄678红679宏

5、读书笔记可以按照自己的想法来写，摘抄、概要、思考都可以写。会画画的同学可以画插画，不用拘泥于形式

6、146碘　147佃　148甸　149玷　150惦　151奠　152刁　153叼　154迭

7、976课977肯978坑979空980孔981恐982控983口

8、在此之前，我们还以每六章为一单位，进行了阶段综合阅读，链接如下，也可分别点击，进行回顾：

9、　　希望使他快活，恐惧使他惊惶，他想睡，但睡不着，四肢像散了似的在一些干草上放着。什么响动也没有，只有天上的星伴着自己的心跳……

10、辆，两辆……他也可以开车厂子了！ 可是，希望多半落空，祥子的也非例外。 赏析：写出祥子的希望与开心，最后一句是过渡句，这一段为下文祥子的车被抢做铺垫。

11、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。

12、写作教学应抓住取材、构思、起草、加工等环节，指导学生在写作实践中学会写作。重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。

13、有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。

14、自主组织文学活动，在办刊、演出、讨论等活动过程中，体验合作与成功的喜悦。

15、尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。

16、讲述见闻，内容具体、语言生动。复述转述，完整准确、突出要点。能就适当的话题作即席讲话和有准备的主题演讲，有自己的观点，有一定说服力。

17、201忿　202讽　203敷　204芙　205拂　206俘　207袱　208甫　209斧

18、182阐183颤184昌185长186肠187尝188偿189常

19、学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。

20、664赫665鹤666黑667嘿668痕669很670狠671恨

21、这个问题很复杂，问法也不准确。我看了一下《中华民国史·金融篇》和《中国近代经济史》的记录，很难直接得出上世纪二十年代一枚现大洋与2021年多少人民币的购买力相当。

22、472纷473芬474坟475粉476份477奋478愤479粪

23、(5)她回到杂院，和虎妞成了朋友，二强子逼迫她卖淫，虎妞把房子借给她

24、太阳西斜了，河上的老柳歪歪着，梢头挂着点金光。河水没有多少水，可是长着不少的绿藻，像一条油腻的长绿的带子，窄长，深绿，发出微腥的潮味。

25、祥子才买了新车半年，北平街传来爆发战争的消息，一天祥子出门拉车，结果被军阀拉去当差，车被抢走。

26、综合性学习的评价，应着重考察学生的语文综合运用能力、探究精神与合作态度。主要着眼于学生在综合性学习过程中的表现，如是否能积极参与活动，是否能主动提出问题，还有搜集整理材料、综合运用语文知识探究问题、展示与交流学习成果等方面的情况。第第二学段要较多地关注学生参与语文学习活动的兴趣与态度。第第四学段要多关注学生在语文活动中提出问题、探究问题以及展示学习活动成果的能力。各个学段综合性学习的评价都要着眼于促进学生提高语文水平的效率，并有助于他们扩大视野，更好地掌握学习语文的方法。

27、10扒　11芭　12疤　13捌　14跋　15靶　16掰　17扳　18拌　19绊　20梆

28、1145履1146律1147虑1148率1149绿1150氯1151滤1152卵

29、14经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来

30、2月8日做寒假作业110-113页，预习八下英语课本背会U5T2SD15—16页单词，重点短语，词形变化，重点句型，并且默写在练字本上。

31、449撩　450缭　451瞭　452咧　453琳　454鳞　455凛　456吝　457赁

32、　　那时候，他满心都是希望;现在，一肚子都是忧虑。

33、2326债2327沾2328粘2329展2330占2331战2332站2333张

34、第一章：祥子生长在乡间，失去了父母和几亩薄田，十八岁时进城来拉车。经过不懈的艰苦努力，他买到了自己的一辆新车，成了北平城一流的洋车夫。

35、656何657和658河659核660荷661盒662贺663褐

36、要坚持定性评价和定量评价相结合，全面反映学生语文学习的状态及水平。评价方法除了纸笔测试以外，还有平时的行为观察与记录、问卷调查、面谈讨论等各种方法。语文学习具有重情感体验和感悟的特点，更应重视定性评价。学校和教师要对学生的成长记录和考试结果进行分析，评价结果的呈现方式除了等级或分数以外，还可用代表性的事实客观描述学生语文学习的进步，并提出建议。

37、常见修辞格：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

38、480丰481风482枫483封484疯485峰486锋487蜂

39、(2)祥子赶到杂院找小福子，不见小福子踪影

40、祥子买车《骆驼祥子》人民文学出版社(插图版)

41、教师可根据需要，从中外各类优秀文学作品中选择合适的读物，向学生补充推荐。

42、根据需要，可让学生家长、社区、专业人员等适当参与评价活动，争取社会对学生语文学习的更多关注和支持。

43、371跌372叠373蝶374丁375叮376盯377钉378顶

44、为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。鼓励写想象中的事物，加强平时练笔指导，改进作文命题方式，提倡学生自主选题。

45、第四章：祥子病倒在海甸一家小店里，迷迷糊糊地过了三天。这三天里，他与三匹骆驼的关系由梦话或胡话中被人家听了去，从此他便有了“骆驼祥子”的绰号。他强打精神，回到人和车厂。人和车厂老板刘四爷，有个女儿叫虎妞。祥子将卖骆驼所得除掉路上花费剩余的三十元寄存在刘四爷那里，希望继续积攒，再买一辆属于自己的车。

46、最后，衷心希望同学们度过一个充实，快乐而有意义的寒假，顺祝：同学们2021年春节愉快！家长们春节愉快！阖家幸福！       

47、第8章：同在曹家帮佣的高妈劝祥子把钱拿去放高利贷或存到银行来生利息，祥子不敢，高妈劝祥子起来，他也不敢。一年到头，祥子打算买些礼物去探望刘四爷，要回那块钱，这时虎妞却找了门。

48、第十一章：祥子拉曹先生回家的途中发现被人跟踪了，曹先生让他改走左先生家，然后要他到曹家报信。他才回到曹家，就被孙侦探抓住了，孙侦探威逼利诱，最后祥子把闷葫芦罐里的所有积蓄都给了孙侦探来“保命”。

49、习作要有一定速度。课内习作每学年16次左右。

50、270春271纯272唇273醇274词275瓷276慈277辞

51、每天写一篇日记，记录寒假有趣见闻。(标注日期、天气)

52、2486组2487祖2488钻2489嘴2490最2491罪2492醉2493尊